【文档说明】3.5.2《绿色植物的呼吸作用》PPT课件1-七年级生物上册【人教版】.pptx，共(31)页，8.896 MB，由小喜鸽上传

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初中生物学人教版七年级上册第三单元第五章第二节绿色植物的呼吸作用有一些老人睡觉比较少，早晨很早起床，喜欢黎明时到外边去锻炼身体。有的到公园，有的到路旁小树林中，做各种锻炼活动。但有些报道指出这是不正确的做法，你知道报道的依据吗？第二节绿色植

物的呼吸作用学习目标1．说出呼吸作用的过程，了解呼吸作用对植物的利与弊。2．说出呼吸作用是生物的共同特征。3．认同绿色植物在维持生物圈的碳—氧平衡中的重要作用，形成对植物和环境的保护意识。一.绿色植物呼吸作用的过程演示实验一种子萌发时释放能量视频

题1实验现象：装有萌发种子的甲瓶内的温度。（1分）装有煮熟的种子的乙瓶内温度。（1分）实验证明：萌发的种子进行呼吸作用放出了。（1分）实验结论：（2分）一.绿色植物呼吸作用的过程演示实验一种子萌发时释放能量视频题1实验现象：装有萌发种子的甲瓶内的温度。（1分）装有煮

熟的种子的乙瓶内温度。（1分）实验证明：萌发的种子进行呼吸作用放出了。（1分）实验结论：（2分）升高没有变化热量种子呼吸作用释放了能量讨论种子在萌发过程中能量发生了怎样的变化？种子在萌发过程中，其中的有

机物发生了变化，释放出能量，一部分能量用于种子的萌发，还有一部分能量以热能的形式散失了种子在萌发过程中产生的能量是从哪里来的？种子萌发过程中产生的能量来源于光合作用的时候贮存在有机物中的能量。萌发种子中的有机物最终转变成了什么物质？一.绿

色植物呼吸作用的过程视频题2演示实验二1、你观察到什么现象？（2分）2、种子在萌发过程中放出了什么气体？（1分）小贴士：澄清石灰水具有遇二氧化碳变浑浊的特性一.绿色植物呼吸作用的过程视频题2演示实验二1、你观察到什么现象？（2分）2、种子在萌发过程中放出了什么气体？（1分）石灰水变浑浊了

种子萌发时，放出了二氧化碳。思考：生活中，在家里买回来的蔬菜、水果放在密封的塑料袋里几天会有什么现象呢？这说明植物进行呼吸作用不仅能产生二氧化碳还能产生水归纳总结：植物呼吸作用的产物有和，还能释放。水二

氧化碳能量思考：植物呼吸作用的原料是什么呢？除了有机物还需要其他原料吗？一.绿色植物呼吸作用的过程视频题3演示实验三1.你观察到了什么现象？（1分）2.分析现象产生的原因？（2分）3.你能得到什么结论？（2分）小贴士：氧气有利于燃烧一.绿色植物呼吸作用的过程视频题3演示实验

三1.你观察到了什么现象？（1分）2.分析现象产生的原因？（2分）3.你能得到什么结论？（2分）甲中蜡烛熄灭，乙中蜡烛未熄灭种子萌发将氧气消耗没了植物的呼吸作用消耗氧气实验总结呼吸作用：原料：氧气、有机物产物：

二氧化碳、水、能量不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸。有机物+氧气二氧化碳+水+能量（储存着能量）呼吸作用的定义：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程叫呼吸作用。呼吸作用的

场所：线粒体植物的呼吸作用与人类生活生产的关系提高呼吸作用强度农田排涝田间松土降低呼吸作用强度粮食晾晒脱水低温储存蔬果二、呼吸作用是生物的共同特征呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是有机物分解，释放能量。任何活细胞都在不停的进行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，

就意味着生命的终结。三、绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用碳——氧平衡绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这就维持了生物圈中二氧化碳与氧气的相对平衡，简称碳—

—氧平衡。动植物遗体及排泄物大气中的CO2泥炭煤石油光合作用呼吸作用细菌真菌的分解作用摄食地球现状人口、工业、交通工具等迅速增加，耗氧排碳量高速增长。地球现状乱砍乱伐、过度放牧等使森林绿地急剧减少，吸碳制氧量大幅下

降全球变暖，温室效应，冰川融化，洪水泛滥。请你帮地球缓解危机！一．绿色植物呼吸作用的过程1.植物的呼吸作用释放能量2.植物的呼吸作用产生了二氧化碳3.植物的呼吸作用需要氧的参与4.呼吸作用（1）概念（2）实质（3）表达式（4）原料、产物及场所（5）物质和能量变

化5.呼吸作用在生产和生活方面的应用（1）深耕松土（2）增加昼夜温差（3）延长水果、蔬菜的储藏时间二．呼吸作用是生物的共同特征三．绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡1、碳—氧平衡2、生物圈中的碳—氧平衡的现状及应采取的措施现在你能解释“老年人不宜在树下晨练”的原因了吗？清

晨，植物的呼吸作用强度大于光合作用的强度，同时，经过一夜的呼吸作用，大树周围有很多二氧化碳而不是氧气，不适合人长时间停留。1.刚收获的小麦堆放在一起，过一段时间后，将手插入时会感到发热，这主要是因为（）A.小麦蒸腾作用释放了热量B.小麦光合作用释放了热量C.小麦呼吸作用释放了热

量D.小麦中的有机物被细菌、真菌分解释放了热量2.植物体进行吸作用的部位是（）A.只在叶片中B.只在萌发的种子中C.只在根系中D.在所有的活细胞中都能进行CD3.呼吸作用的实质是（）A.分解有机物，储存能量B.分解有机物，释放能量C.制造

有机物，储存能量D.制造有机物，释放能量4.植物进行呼吸作用的重要意义是（）A.合成有机物B.消耗氧气C.呼出二氧化碳D.为生命活动提供能量BD5.正确表达了呼吸作用过程的公式是（）。A.水+二氧化碳→有机物+氧+能量B.氧+有机物→二氧化碳+水+能量C.有机物+二氧化碳→水+氧气+能量D.水

+氧→有机物+二氧化碳+能量6.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。（）A.水分过多，根毛无法吸收B.水分过多，根无法呼吸C.水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉D.根吸收的水分过多而死亡BB谢谢聆听！欢迎指

导！