【文档说明】3.5.1《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》PPT课件5-七年级生物上册【人教版】.ppt，共(14)页，708.500 KB，由小喜鸽上传

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通过本节学习，你将知道：光合作用的原料和产物光合作用的实质光合作用的原理在农业生产上有怎样的应用第五章第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气海尔蒙特实验是什么物质使柳树增重了呢？柳树增重80多千克土壤减少不到100克(0.1kg)实验（1）：柳苗生长实验过程

：121页实验结论：水是合成柳树体内有机物的原料不完全正确，他只考虑土壤中物质对植物生长的影响，没有考虑空气中物质对植物生长的影响海尔蒙特的实验结论完全正确吗？阅读课本122页，分析普利斯特里的实验思考：蜡烛熄灭和小白鼠死亡的原因是什么？玻璃罩内放入植物后，蜡烛不再熄灭，小白鼠不再死亡

，说明了什么？一、光合作用利用二氧化碳作为原料普利斯特利得出的结论：植物能够更新由于蜡烛或动物呼吸而变得污浊的空气普利斯特里的经典试验O2：氧气CO2：二氧化碳O2O2O2O2O2O2O2O2O2CO2CO

2CO2CO2CO2CO2CO2CO2探究：CO2是光合作用必需的原料吗？1该实验需要设计对照实验吗？若需要，实验变量是什么？2如何检测叶片是否进行了光合作用？3实验前，需要暗处理吗？探究：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？AB1、从实验装置一和二中各取一片叶，分别用碘液处理，你

认为哪个装置中叶片不变蓝？2、光合作用和二氧化碳有无关系？二氧化碳是光合作用的原料B二、光合作用还能产生氧气光合作用产生什么气体？二氧化碳+水有机物+氧气光能叶绿体绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出

氧气的过程。光能叶绿体（储存着能量）光合作用板书光合作用实质物质转化：将二氧化碳和水转化为有机物和氧能量转化：将光能转化为化学能分解有机物，释放能量三、光合作用在农业生产上的应用合理密植：充分利用光照、提高产量试管与灯的距离/厘米每分钟产生的气泡数/个1060202530104051、

光合作用速度与什么有关？2、将此装置放入黑暗中，又会有什么结果？