【文档说明】2.2.2《动物体的结构层次》PPT课件3-七年级生物上册【人教版】.ppt，共(17)页，2.104 MB，由小喜鸽上传

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复习1.什么是细胞的生长？2.什么是细胞分裂？3.简述细胞分裂的过程？4.在细胞分裂过程中什么的变化最明显？第二节动物体的结构层次第二章细胞怎样构成生物体学习目标1.多细胞生物体内多种多样的细胞是怎样形成的？

2.理解细胞分化形成不同的组织。（难点）3.识别人体的四种基本组织。4.描述人体或动物体的结构层次。（重点）受精卵两个细胞四个细胞多个细胞起初新产生的细胞在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。细胞分裂一、细胞分化形成不同的组织肌肉细胞神经细胞红

细胞后来，大部分细胞失去了分裂的能力。在发育过程中，它们在形态、结构和生理功能上也逐渐发生了差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。新细胞(形态、结构相似，具有分裂能力）一小部分细胞保持分裂能力大部分细胞失去分裂能力具有不同功能、形态

结构发生变化细胞分化组织受精卵有支持、连接、保护、营养等功能结缔组织说一说：以下图片是哪种组织，它由什么构成，具有什么功能?如骨组织、血液等如：皮肤上皮和小肠腺上皮上皮组织由上皮细胞构成，具有保护和分泌等功能。神经组织由肌细胞构成，具有收缩、舒张的功能肌肉组织由神

经细胞构成，能产生和传导兴奋二、组织进一步形成器官胃心脏大脑想一想，如果不小心将皮肤划破,你会感到疼痛,会流血,这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢?皮肤是器官吗？皮肤神经组织、结缔组织、上皮组织、肌肉组织器官----不同的组

织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构与消化食物有关的器官还有哪些呢？如果将它们按照一定的次序组合在一起，将构成？消化系统三、系统系统-----能够共同完成一种或几种生理功能多个器官按照一定的

次序组合在一起构成系统器官构成系统和人体运动系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统人体思考：不同系统之间有什么关系？既有分工又有协调配合（人体是一个统一的整体）动物体或人体的结构层次许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。

由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。组织器官系统细胞动物体或人体结构和功能的基本单位动物体或人体如图所示是细胞分裂与分化的过程，据图回答问题1

）图中①表示过程，②表示过程。请说明判断依据：。（2）图中②的结果是形成不同的。细胞分裂细胞分化①只是细胞数量的增加，而②中细胞在形态和结构上发生了变化组织本课小结：这堂课你学到什么？