【文档说明】1.1.1《生物的特征》PPT课件5-七年级生物上册【人教版】.ppt，共(15)页，7.046 MB，由小喜鸽上传

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生物的特征人民教育出版社、七年级生物上册第一章第一节第一节生物的特征1.观察生物和非生物，比较它们的区别。2.举例说明生物具有的共同特征。学习目标观察是科学探究的基本方法1.要有明确的目的。2.要全面细致，实

事求是，及时记录。3.有计划、有耐心。4.积极思考，多问几个“为什么”。观察的基本要求合作交流：1、观察到了哪些物体。2、什么是生物？什么是非生物？举例区别。想一想想一想除病毒外，生物都是由细胞构成的植物细胞动物细胞噬菌体（病毒）生物都有遗

传和变异的特性遗传：变异：亲子间的相似性。亲子间和子代个体间的差异。狗的一家同一株碧桃上的花生物的生活需要。生物能进行。生物能排出身体内产生的。生物能对作出反应。生物能和。生物有和的特性。除病毒外，生物都是由构成的。生物能适应一定的环境，也能影响环境。呼吸废物生长繁

殖遗传营养知识总结细胞变异外界刺激下列图片哪些是生物？哪些不是生物？请说出你的判断理由。学以致用送餐的机器人生石花岩洞里的钟乳石能慢慢长大学以致用珊瑚珊瑚虫思考：珊瑚是生物吗？为什么？珊瑚不是生物，它是珊瑚虫分

泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，珊瑚虫才是生物。2.下列各项中属于非生物的是（）A.引起人感冒的病毒B.休眠的青蛙C.生长在橘子皮上的青霉D.会弹钢琴的机器人1.下列现象中的物体属于生物的是（）A.机器人B.珊瑚C.钟乳石D.蘑菇DD巩固练习3.牵牛花清

晨开放，中午关闭，这种现象说明生物具有什么的特征？（）A.需要营养B.进行呼吸C.对外界刺激作出反应D.生长和繁殖C４.下列不属于生命现象的是（）A.鲨鱼捕食B.钟乳石慢慢长大C.玉米种子萌发D.含羞草遇到刺激叶子合拢起来B退出