【文档说明】2.1.1《练习使用显微镜》PPT课件2-七年级生物上册【人教版】.ppt,共(10)页,1.012 MB,由小喜鸽上传
转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-70040.html
以下为本文档部分文字说明:
练习使用显微镜思考1思考2课堂小结1、使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?2、在显微镜下能看清写在不透明约上的“上”字吗?写在玻片上的“上”字,在显微镜下看到的是什么字?3、玻片上的标本的移动方向跟物像的移动方向是相同还是相反?4、对好光后,不能再移动显
微镜,为什么?5、物像的放大倍数怎么计算?低倍镜与高倍镜下哪个看到的视野面积大?亮度高?细胞数目多?防止镜头下降速度过快,将玻片标本和物镜头损坏。上下颠倒,左右相反可能会使光线不能通过通光孔反射到镜筒内。整个视野呈灰色物镜倍数×目镜倍数。低倍镜。上下颠倒,左右相反3、如何计算显微镜的
放大倍数?4、什么是低倍镜,什么是高倍镜,如何使用?5、放大的倍数越大,观察到的细胞越(),数目越()6、用镊子将一只死蚂蚁,或将一根头发放在载玻片的正中央可否观察到它们的内部结构?目镜倍数X物镜倍数先用低倍物镜后用高倍物镜少不能,因为不透光大课堂小测1
、观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其()A、物像小、视野亮,看到的细胞数目多B、物像小、视野暗,看到的细胞数目少C、物像大、视野暗,看到的细胞数目少D、物像大、视野亮,看到的细胞数目多C2、用显
微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为10×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为()A、长度、宽度均放大400×B、面积放大了400×C、长度或宽度均放大40×D、标本的体积放大400×B3、某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总
有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍存在,那么污物在()A、玻片上B、物镜上C、反光镜上D、目镜上D4、在视野中,标本物像偏向视野左上方,欲将其移到视野中央,应将装片移动的方向是()A、左上方B、左下方C、右上方D、右下方A
5、在显微镜下观察印有“F”字的装片,看到的物像是()A、B、C、D、FFFFD