【文档说明】1.1.2《调查周边环境中的生物》PPT课件1-七年级生物上册【人教版】.ppt，共(12)页，180.000 KB，由小喜鸽上传

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第二节调查周边环境中的生物调查调查是科学探究的常用方法之一，我国的森林资源五年清查一次是调查，人口普查也是调查。怎样调查呢这就要对调查做一个计划。你用什么方式和工具进行调查？比如：你为什么调查？你要调查什么?你调查的工作步骤是什么呢？你为什么调查？或你要调查什么

？——调查目的和调查对象比如：•我想了解校园的草坪上有哪些生物。•我想知道池塘里有几种颜色的青蛙。•我想知道水中的蛇和山上的蛇有什么不同。你用什么方式和工具进行调查？————材料和用具•材料和用具需要根据调查的内容而定。•

一般先要写一张调查表。•要用笔记录。调查一般过程明确调查目的和调查对象制定调查方案调查前的准备调查中方法步骤：分组选择调查范围设计调查路线调查并记录注意个人安全归类爱护生物资源调查范围大的，选择样本调查调查要全面、细致如实记录（不凭个人好恶来取舍）注意事项调查后的处理：对结果整理分

析，写调查报告一张调查表必备的栏目有哪些？固定内容：调查人、班级、调查地点、调查时间、有的还有调查时的天气情况自行设计内容：与具体调查内容有关调查人班级调查地点调查时间天气情况生物名称数量生活环境①樟树平地及小坡很多②月

季花花坛中很多③墙藓阴暗潮湿的地方很多④蝗虫草丛中6只⑤蟾蜍池塘边3只⑥鼠妇多处很多⑦鲤鱼池塘很多⑧鸟树上2只⑨草潮湿的地方很多⑩青霉潮湿的地方很多例2.以下是小明同学的调查记录,请你帮他设计一份调查表格调查人王小明、李清、李可班级初0606调查地校园调查时间2012、05．28天气晴生物名称数量

生活环境①樟树很多平地及小坡②月季花很多花坛中③墙藓很多阴暗潮湿的地方④蝗虫6只草丛中⑤蟾蜍3只池塘边⑥鼠妇很多多处⑦鲤鱼很多池塘⑧鸟2只树上⑨草很多潮湿的地方⑩青霉很多潮湿的地方例1.在调查校园、社区或农田的生物种类时，调查

记录不正确的是[]A.不记录空中偶尔飞过的鸟和昆虫B.记录生物的生活环境特点C.记录生物的数量D.记录生物的名称牛刀小试A对调查到的生物进行归类：按分为按照分为按照分为植物动物其他生物形态结构特点生活环境陆生生物水生生物用途家禽作物家畜宠物其他海带

、小麦、水仙鱼、马、蝴蝶细菌、真菌、病毒松、月季、蚂蚁鱼、鲸、海藻小麦、大豆、棉花猪、牛、骆驼鸡、鹅、鸽子狗、鹦鹉、热带鱼鱼、昆虫归类方法归类结果举例例3.请分析以下材料：①含羞草②睡莲③斑马④蘑菇⑤小鸡⑥阳光⑦山⑧珊瑚礁⑨钟乳石⑩机器人⑪鲸⑫金鱼⑬恐龙化石（1）以

上属于生物的是。（2）按生活环境，上述材料中的生物可划分为陆生生物和水生生物。那么：陆生生物是；水生生物是。①②③④⑤⑪⑫①③④⑤②⑪⑫