【文档说明】《8.发现不一样的美》PPT课件1(1)-九年级美术下册浙人美版.ppt，共(27)页，6.140 MB，由小喜鸽上传

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第8课发现不一样的美猜一猜：这是什么？猜一猜：这是什么？猜一猜：这是什么？猜一猜：这是什么？猜一猜：这是什么？这些物体局部的摄影作品与我们日常看到的摄影作品有什么不一样？说一说：《发现不一样的美》你知道他在干什么吗？“微距”意为在较近距离以大倍率进行的拍摄，人眼

往往对近于15cm的物体就看不清了，而专业微距镜头的光学校正按近拍的需要进行设计。“微距摄影”通过微距摄影我们可以寻找生活中不一样的美，这需要我们超越平常的视角去发现、欣赏、捕捉。除了微距摄影我们在生活中还能通过其他形式来发现不一样的美吗？了解图像是由哪些要素构成的？图像体积线明暗肌理面构图色

彩点可见从这些切入点我们也能够捕捉到一些不一样的美。画面中的点下面的作品通过什么构成要素表现作品？画面中的线下面的作品通过什么构成要素表现作品？画面中的明暗光影下面的作品通过什么构成要素表现作品？画面中的构图下面的作品通过什么构成要素表现作品？不同的视角同样能

够发现不一样的美平视、仰视、俯视纽约古根海姆美术馆走廊（仰视、平视、俯视拍摄效果）小结：发现生活中不一样的美，关键是要有一双能捕捉生活细节、透过事物发现美的眼睛，充分利用图像的构成要素去组织画面。发现生活中不一样的美，关键还是要有不同的视角去发现、捕捉。《水中倒影》《徽州印象》组照系列

你知道这张照片是怎么拍摄出来的吗？动手创新也是拍摄不一样的美的作品的重要途径课后作业：拍摄一组生活中不一样美的作品。（4—6张一组）