【文档说明】《第8课 金与南宋的对峙》教学设计2-人教版部编历史七年级下册.doc，共(1)页，26.000 KB，由小喜鸽上传

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南宋与金的对峙教学目标1、了解女真族崛起，知道金灭辽与北宋，知道岳飞对峙等史实。2.、观察图片《女真人像》了解女真族的活动区域和生活特点；观察《金、南宋、西夏对峙图》，了解金与南宋对峙的形势。3、认识我国各名族人民密切交往、相互依存，形成了中华民族多元一体

的格局；体会国家统一、民族团结对国家和社会发展的重要性。教学重点女真族的崛起；金灭辽与北宋。教学难点南宋的偏安。教学过程导入：1、板书课题，2、阅读导言，明确本节课学习主要内容。新课：（一）女真族崛起1、生活特点观察《女真人像》，思考：女真人有哪些生活特点。2、金的建立阿骨打---1115年---

---大金思考：阿骨打的历史贡献与哪些历史人物相似？（二）金灭辽及北宋1、金灭辽策略：结盟北宋共同伐辽1125年-----灭辽2、金灭北宋1127年----灭北宋阅读：相关史实，讨论北宋灭亡的原因？（

三）南宋的偏安1、南宋的建立1127年-----赵构------临安2、岳飞抗金阅读课本，归纳岳飞抗金的事迹阅读：人物扫描，交流人们为什么尊崇和怀恋岳飞？3、宋金议和阅读课本，归纳议和的内容。观察《金、南宋、西夏对峙图》，找出金与南宋划定分界线，讨论南宋为什么偏安。小

结1、师生共同归纳本节课的要点。2、思考：课后活动2。