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第20课魏晋南北朝的科技与文化学习目标1、识记魏晋南北朝时期我国在农学、数学、书法、绘画的代表人物、重要作品。2、体会科学人文价值，增强对古代文化的认同与自豪感。学习过程【预习反馈】初读课文、勾划要点、完成填空：1、一代农圣贾思勰我国现存的最早的一部完整的农书，是北朝撰

写的。2、旷世神算祖冲之是南北朝的一位杰出科学家，他把圆周率精确到了小数点后第位数字。他还创制了当时最先进的历法《》。3、多彩多姿的艺术（1）东汉以后，成为专门供人们欣赏的艺术。和是曹魏时期著名的书法名家。（2）将书法艺术提高到一个新阶段的是

东晋的，他的笔势“飘若浮云，”其代表作是《》。由于在书法上的杰出成就，他被后人誉为“”。（3）东晋顾恺之是最著名的画家，他的代表作品是《》《》。（4）南北朝时为宣扬佛教，开凿了许多石窟，其中最著名是的山西大同的和河

南洛阳的。【合作交流】一、一代农圣贾思勰思考《齐民要术》的含义、内容、影响。二、旷世神算祖冲之试着为纪念银币中的人物写一个简要的介绍。三、千年书圣王羲之从《兰亭集序》中挑选几个你喜欢中的字，试着临摹，感受书圣风范，谈谈感想。四、绘画大师顾恺之填空接龙：1、顾恺之是（哪朝）的

画家；2、顾恺之擅长（题材）画；3、顾恺之绘画特色是线条、人物、富有。4、顾恺之代表作品有和。五、你为谁打CALL：喜欢谁就为谁打CALL（贾思勰、祖冲之、王羲之、顾恺之）,并写明原因。为谁打Call:理由：六、知识小结：人物突出成就突出点贾思勰祖冲之王羲之顾恺

之七、拓展思维材料一：顾恺之爱吃甘蔗。他每次吃甘蔗，都是先从甘蔗尾吃起，慢慢才吃到甘蔗头。这正好和一般人的吃法相反。有人问他为什么这样吃，顾恺之回答说：“这样吃才能渐至佳境呀！”这里的“渐至佳境”，是指“越来越有味道”。材料二：相

传王羲之幼年刻苦练字后，经常到池中洗刷砚台，长时间后以至于池水呈墨色，于是人们名曰“洗砚池”，古代文人也称之为“墨池”。读了这两则材料，任选其一，谈谈对你有什么做人做事的启示？【形成提升】1、有一位北方朋友，他热衷于农作物、蔬果的栽

培技术的研究，他想了解我国北方农业生产技术，他可以查阅的书籍是（）A.《缀术》B.《水经注》C.《齐民要术》D.《黄帝内经》2、祖冲之推算的圆周率的数值精确到（）A.小数点后4位B.小数点后5位C.小数点后6位D.小数点后7

位3、某导演计划拍摄一部以中国古代书法艺术为主题的故事片。根据所学知识，你认为电影中的男主角最有可能是（）A.李时珍B.蔡伦C.王羲之D.陶渊明4、在顾恺之的作品中，最为突出的是（）A.山水画B.人物画C.鱼虫画D.花鸟画5、石窟艺术是我国雕塑艺术的杰出代表。北朝时著名的云冈石窟位于今天

的（）A.河南洛阳B.四川成都C.江苏南京D.山西大同【小结评价】1、本课知识：见预习反馈。2、我的困惑：