《4.生活中的纹样》PPT课件6(1)-七年级美术上册浙人美版

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以下为本文档部分文字说明:

生活中的纹样浙江人民美术出版社美术七年级上册第四课想一想:生活中哪些地方有纹样?观察生活中的一些物品和装饰纹样,思考以下问题。1.什么是纹样?2.纹样创作的灵感来自何处?3.纹样的题材以什么为主?思考:动物纹样植物纹样风景纹样人

物纹样几何纹样纹样:花纹、纹饰纹样的灵感:大部分来自大自然纹样的题材当我们看到一样美的东西时,怎么来运用到生活中?思考:简化变形夸张添加拟人规整几何单独纹样是相对于连续纹样而言。一般是独立成章,不与其他纹样发生结构上的关系。1.纹样作品是通过

什么方式组织的?2.你找到这些不同组织方式的规律了吗?思考:单位纹样向左右或上下连续性重复排列的一条带状图形——二方连续纹样将纹样处理成适合于某种特定轮廓之中,如方、圆、三角形等,当去掉外轮廓时,纹样仍然留有外轮廓特点——适合纹样单位纹样向

四周作重复性排列、连续延伸并可向外无限扩展——四方连续适合纹样的骨式对称式均衡式辐射式旋转式我来连连看辐射式均衡式旋转式对称式A.找出需要的素材。B.将素材图案化。C.设色。E.组合,整理同龄人作品欣赏同龄人作品欣赏同龄人作品欣赏同

龄人作品欣赏同龄人作品欣赏同龄人作品欣赏尝试设计请以卡纸为载体,设计并绘制一个适合纹样作业要求:构图饱满、色彩和谐、适合以小组为单位,每组推荐一名代表上台展示自己的作品

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