【文档说明】《第9课 凝固的音乐——外国建筑艺术》教学素材2-九年级美术下册苏少版.doc，共(1)页，26.500 KB，由小喜鸽上传

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凝固的音乐—外国建筑艺术教材分析：本课属于欣赏•评述学习领域。车尔尼雪夫斯基一针见血地指出：“建筑作为一种艺术，比其他各种实际活动更专一无二地服务于美感要求。”而建筑的审美特征。主要是技术与艺术相结合，实用与审美相统一，建筑空间与实体的对立统一。初三的学生经过第1课的学习，对于人类

祖先的建筑，古罗马的建筑的学习，了解到建筑已经延伸到了人们的生活中。在经过第2课的学习，欣赏欧洲中世纪的建筑和近现代的建筑以及其中折射出人类对精神和文化的思考。有了这两节课的铺垫，我根据2010年上海世博会各国展馆的

材料和建筑理念，设计了该课程，为第三节课。衔接的脉络是以建筑的创作表现手法和产生的不同美感为基调。理解现代建筑的新特征。让学生在掌握基本的技能之后，有自己的见解和创意。让学生乐在学中。