《第三节 水资源》PPT课件4-粤人版地理八年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

水是生命之源中国的水资源水资源的利用价值认识水资源生活航运灌溉养殖工业中国的水资源水危机1水危机2地球上水的分布浅层地下水江河湖泊水找问题探原因:引滦入津引滦入唐唐山引黄济青引黄入晋是不是有了这些工程,我们就可以

高枕无忧了?节约用水“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水

,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。“国家节水标志”既是节水的宣传形象标志,同时也作为节水型用水器具的标识。对通过相关标准衡量、节水设备检测和专家委员会评定的用水器具,予以授权使用和推荐。改变灌溉方

式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术。现在合理的灌溉和过去大水漫灌相比,可以节水90%。改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物。减少农药、化肥的使用……从某种意义上说:节水比调水更重要。珍爱水资源1.以下有关我国水资源的叙述,正确的是()。A.空间分布是西北多,东南少

B.空间分布是东南多,西北少C.时间分布是冬多,夏少D.时间分布是春多,夏少2.右图反映了()。A.水资源浪费B.水资源分布不均C.水资源污染D.农业对水资源需求大CB评价园地3.关于南水北调工程说法,正

确的是()。A.南水北调会导致南方水资源短缺B.南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之一C.南水北调是把长江水调到东北地区D.南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题CB评价园地4.解决我国水资源时间分布不均的有效办法是()。A.开发地下水B.节约用

水C.修建水库D.跨流域调水5.下列行为我们倡导的是()。A.大量使用农药化肥B.向河道中排放大量工业污水C.生活中大量使用洗涤剂D.一水多用,推广节水器具D评价园地开放材料:•葫芦岛市多年平均水资源总量19.56亿M3,

人均占有水资源量为714.65M3,不足全国人均占有量的1/3,低于全省平均水平820M3,联合国相关指标人均水资源占有量500-1000M3属于重度缺水的地区。•葫芦岛地区人口稠密,经济发达,生活和工业用水大,但水资源短缺,造成供需矛盾突出。•葫芦岛市地下

水超采区4处,城区2处。4个超采区分别是五里河采区,高桥—塔山超采区,兴城超采区和六股河—九江海侵区,由于地下水开采,在沿海一带已形成地下水降落漏斗。连山区—稻池区,海侵面积62.4KM2,入侵面积有逐年扩大的趋势.•随着经济的发展,工业和生活废水排放量不断增加,

市区、五里河、连山河、茨山河,一直处于重度污染状态。用水调查活动:•家乡水资源利用调查•家庭用水调查节约用水的公益广告•节约用水水资源的时空分布规律原因二:分布不均了解水资源新疆•江南我国水资源的季节分布哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图

这样的分布规律对水资源的利用好不好,为什么?南方与北方水土配置比较地区项目南方北方面积40﹪60﹪径流量80﹪20﹪•黄河,海河流域的耕地占全国耕地的38%以上,且人口稠密,工业发达,需水量大。而水资源占全国6%,用水紧张。•水土资源配合不协调。返回原因三:利

用我们国家水资源利用出现什么问题?返回

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