【文档说明】《气候类型复杂多样》教学设计2-粤人版地理八年级上册.docx，共(4)页，4.726 KB，由小喜鸽上传

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教学设计气候（第一课时）教材粤教版教学目标1、了解我国气候类型及分布、知道我国气候复杂多样的原因、运用气候资料分析归纳我国气候的主要特征、知道我国降水的时空分布规律和干湿地区的划分。教学重点：了解我国气候类型及分布教学难点：运用气候资料分析归纳我国气候的主要特征学情分析：

本节教学内容需要七年级《气温和降水》、八年级《位置和疆域》、《地形》相关知识，教师可以引领学生“温故而知新”；并根据读图获取信息探究新知识。教学过程：•今天我们学习第二章第二节《气候》•我国的气候类型为什么复杂多样呢？让我们一起来回顾一下前面学过的知识：我国南北跨

度大，最北端在，最南端在，南北跨度约度。地形复杂，地势西高东低，呈三级阶梯状分布；其中，第一阶梯的平均海拔在，第二阶梯的平均海拔在，第三阶梯多在以下。海陆兼备，距海洋远近不同。由于以上原因，使得我国气候类型复杂多样。齐读P26第一节•

下面我们学习我国主要的气候类型抽生按要求看图回答•我国各种气候类型都有哪些特征呢？5个城市的气候类型：北京福州海口乌鲁木齐拉萨各地区每个月的平均气温高低起伏的变化用气温变化曲线来表示；降水量的多少用降水量柱状图来直观呈现。我

们先来分析北京的气候特征：读懂图左边的纵坐标表示，单位；先看气温北京一年中最低气温出现在月，最高气温出现在月，说明北京夏季，冬季。再看降水量北京一年中降水量最多出现在哪三个月？最少呢？说明北京夏季，冬季。综合气温、降水量，北京的气候特征是：。用同样的方法分析归纳福州、海

口、乌鲁木齐、拉萨的气候特征。福州：夏季高温多雨，冬季温和少雨海口：长夏无冬，降水较多乌鲁木齐：冬冷夏热，温差大，降水较少。拉萨：气温较低，降水较少。•看图，探究我国冬季、夏季气温分布规律及其原因。•看图，探究我国降水量分布规律及其原因

。东部比西部多，南方比北方多。从东南沿海向西北内陆地区递减。影响因素：海陆位置和地形•小结：影响气候的因素：纬度位置、海陆位置和地形。•中国温度带的划分，中国干湿地区的划分。学生阅读教材P27，完成活动1、2。抽生回答，并完成课件连线题。•我国气候类型对生

产生活的影响果：苹果温带地区柑橘亚热带地区香蕉热带地区食：南米北面居结构：江南水乡斜顶瓦屋西北地区平顶房•课堂小结•课堂检测•完成练习册学习主题一。•课后反思