《第四节 海洋资源》教学设计3-粤人版地理八年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

13.4《中国的海洋资源》导学案姓名班级一、学习目标1、了解我国海洋资源种类齐全、储量丰富的现状。2、理解我国海洋生物资源丰富的原因。3、掌握海洋资源在利用中存在的问题及应采取的措施,激发保护海洋资源的决心。二、学习重难点重点:认识我国有丰富的海洋资源。难点:使学生树立合理开发利用保护海

洋资源的观念,树立海洋意识和可持续发展观。三、自学导引阅读教材79-80页,思考:中国有哪些海洋资源?怎么分类?为什么中国海洋生物资源丰富?举例说明中国目前面临的海洋问题,并提出一些相对应的解决措施?自主活

动(一)自主活动(二)2四、课堂练习1.北部湾渔场所在的海区是()A.渤海B.黄海C.东海D.南海2.中国东部濒临的海洋自北向南依次跨了()A.寒温带、中温带、暖温带B.中温带、暖温带、亚热带C.暖温带、亚热带、热带D.热带、亚热带、暖温带3.在中国近海大规模开发的矿产资源的是()A.石油

B.煤炭C.铁矿D.铜矿4.下列盐场位于长江口以北地区的是()A.长芦盐场、淮北盐场B.布袋盐场、莺歌海盐场C.长芦盐场、布袋盐场D.淮北盐场、莺歌海盐场5.某人从超市购买了一条带鱼和一包海带,其产地可能是()A.湖南

,湖北B.四川,重庆C.河南,安徽D.江苏,浙江6.我国海洋污染物主要来自()A.海上石油开采B.海上石油运输C.陆地农业生产D.陆地工业和城市排放读漫画图,完成7~9题。7.该图提示的问题是()A.海洋生态破坏B.海

洋污染C.海洋渔业发达D.海洋渔业发展前景不大8.导致该图问题的原因是()A.人们喜食小鱼B.过度捕捞C.海洋污染D.气候的变化9.解决图示问题的合理有效措施有()A.禁止鱼产品上市B.治理海洋污染C.植树造

林,调节气候D.实施“休渔期”制度五、课后反思(1)我今天的收获是:(2)哪些地方还存在困惑:

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