【文档说明】中考英语二轮复习完形填空选练9人教新目标版（含答案）.doc，共(8)页，73.500 KB，由MTyang资料小铺上传

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2019中考英语完形填空选练（9）及答案PassageA（2019选练）通读短文，掌握大意，从所给的选项中选出一个最佳选项。Doyouknow?Thereisonelanguage1ineverycountryintheworld.People,y

oungorold,shortortall,thinorfat,useitveryoften.Itiseverybody’ssecond2.Itisveryeasyto3,thoughyoucan'thearit.Itisasignlanguage.Whenyouwave(挥手)toafrie

ndonthestreet,youare4signlanguage.Whenyou5upyourhandinclass,youaresaying,“Pleaseaskme,IthinkIknowtheanswer,”or“Ihavesom

equestionsto6.”Whenyousmileatsomeone,youmeantobe7tohim.Whenyouputyourforefinger(食指)infrontofyourmouth,youmean,“8quie

t,please.”Whenapolicemanwantsto9carsorbuses,heraiseshisrightarm.Signlanguageisveryusefulinquietplacesorplaces10ofnoise.Itisdifferentfrombodylanguag

e.1.A.usedB.useC.usingD.uses2.A.signB.actionC.languageD.expression3.A.writeB.sayC.expressD.understand4.A.useB.usingC.speakD.speaking5.A.l

ookB.makeC.putD.Take6.A.askB.sayC.answerD.tell7.A.friendB.friendlyC.kindnessD.kindly8.A.TakeB.MakeC.IsD.Be9.A.sayB.catchC.st

opD.prevent10.A.fullB.noneC.madeD.some【答案】（1）A；（2）C；（3）D；（4）B；（5）C；（6）A；（7）B；（8）D；（9）C；（10）A；【考点】科普环保类，社会现象类，社

会历史类【解析】【分析】这篇短文主要介绍了各国常用的第二语言：手语。同时通过列举日常实例，说明其与肢体语言的不同。（1）考查动词及语境的理解。联系下文People,---useitveryoften.（人们经常使用它）可知，有一种语言被世界上各个国家使用。故选A。是被动用法。（2）考查名词及

语境的理解。联系上下文Thereisonelanguage---（有一种语言---）及Itisasignlanguage（是手语）可知，它是我们的第二语言。故应选C。（3）考查动词及语境的理解。结合下文thoughyoucan'thearit.（虽然你听不见），但是它很容易理解。W

rite：写，say：说，express：表达，understand：理解。根据语境可知应选D。（4）考查动词及语境的理解。这里在于强调手语的使用。即当你向朋友挥手的时候，你就是在使用手语。故应选B。正使用的。（5）考查动词短语及语境的理解。

句意为：当你在班上举手的时候---。lookup：（在词典）查找，makeup：编造，.putup：举起，takeup：占用。根据句意可知，应选C。（6）考查动词及语境的理解。根据前文Iknowthea

nswer（我知道答案）并联系下文Ihavesomequestionsto---（我有一些问题要---）可知，应该是有问题要问。故应选A。（7）考查形容词及语境的理解。根据语境Whenyousmileatsomeone（你向别人微笑的时候）可知，这是常识，是向别人表达一种友好的信号。befri

endlytosb固定搭配，“对某人友好”的意思，故应选B。（8）考查形容词及语境的理解。quiet是形容词，常与系动词连用，表示保持安静的状态。根据语境，本句是祈使句，所以系动词用原形。故应选D。（9）考查动词及语境的理解。当交警要让汽车停下来的时候，他要举起右手（示意停车）。say：说，

catch：抓住，stop：停止，prevent：阻止。根据语境可知，应选C。（10）考查语境的理解。根据语境，当需要安静或者充满吵闹声的时候，手语就很重要了。full：充满，none：没有，made：制造，some：一些。故应选A。【点评】科普类短文。PassageB2016中考英

语完形填空分类练习及答案--广告布告类WelcometothezooOpeningtime:Price:FromMondaytoFridayAdults:￥208:30a.m.-5:30p.m.Children:￥10OnSaturday＆Sunday8:30a.m.

-6:00p.m.Location:ChongqingStreet,LaoshanDistrict(区),QingdaoCity【小题1】Thezooopensaweek.A．twodaysB．fivedaysC．six

daysD．sevendays【小题2】OnTuesday，thezooclosesat.A．5:30p.m.B．6:00p.m.C．6:30a.m.D．8:30a.m.【小题3】OnWednesday，thezooisopenfor.A

．8hoursB．8.5hoursC．9hoursD．9.5hours【小题4】Thezooisinthecityof.A．QingdaoB．ShandongC．LaoshanD．Chongqing【小题5】Beibeiis

11yearsold,andthisSundayshewantstovisitthezoowithherparents.Howmuchshouldtheypayforthetickets?A．￥20.B．￥30.C．￥40.D．￥50.PassageC中考完形填空。阅读下面短文，

掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C或者D四个选项中选出最佳选项。WealllikewatchingTVaboutDonaldDuckandMickeyMouse（唐老鸭和米老鼠）.Theyareveryinteresting.Doyouknowwho_1__thecartoonsfi

rstly?ItwasWaltDisney.I’ll__2__yousomethingabouthim.Waltlovedtodrawpictureswhenhewasyoung.Buthisfatherhadmuch_3__todoandoften__4__himfromd

rawing.Hehadtohelphisfatherwithit.Whenhegrewup,hebegantomakecartoonfilms.Buthe__5__muchmoneyandalwayswent

hungry.Once,hecaughtamouseandkeptit__6apet.AfewyearslaterWalt___7___themouseanddecidedtomakeacartoonaboutit.WaltDisney__8__themous

eMickeyMouse.PeopleallovertheworldsawMickeyandlovedhim.MickeymadeWaltDisney__9__soon.ThenWaltmadeDonaldDuckandothersfortelevision.In1956,he

_10_awonderfullandinCalifornia.Therewererealboats,castles,trains,riversandallkindsofbirdsinonebeautifulpark.Manypeopl

ewentthere.Disneydiedin1966,buttheworldwillneverforgethim.（）1.A.producedB.drewC.inventedD.discovered（）2.A.speakB.sayC.talkD.tell（）3.A.workB.jobsC.p

ictureD.washing（）4.A.supportedB.encouragedC.helpedD.stopped（）5.A.gotB.madeC.didn’tspendD.didn’thave（）6.A.forB.asC.fromD.with（）7.A.thoughtB.like

dC.rememberedD.found（）8.A.sentB.boughtC.broughtD.named（）9.A.tiredB.disappointedC.famousD.poor（）10.A.foundB.soldC.openedD.wasted参考答案1—5BDA

DD6—10BCDCCPassageDSeveralyearsago,41acoldwintermorning.Iwasshoppingalone.Itriedtobuysomewintersocksto42mycoldfeet

warm.WhenIwentaroundthecornerinthestore,IsawaChristmastree43paperangels(天使).Oneachangelwasthenameofapoorchild44familycouldn’taffordtobuyhim

/heragiftthatyear.Shopperswhopackedanangelcouldbuyasimpletoyorgiftandthestorewould45itupandsentittothechildthatChristmas.Aroundthetree.Isawaboyan

dagirlpickingoutseveralangelseach.Theirmotherwassmilingwhileshewaswatching46.Iwalkedupnexttoherandstartedtalkingwithher.Shetoldmethatherchildren47th

isseveralyearsagowhenshefirstexplainedtothemwhatthecharityAngeltreewasfor.Eachofferedtogiveuponeoftheirtoysthatyear48apoorchildcouldhaveone.Sincethe

n.thetwohas49moneythewholeyearinordertobuygiftsformorechildren.Ithasbecomeafamilytradition.Whenwefinishedtalking

.Ismiled.walkedovertothetree,andpickedoutafewangels,too.Ileftthestore,feeling50andloveforthatChristmas.41.A.onB.inC.atD.for42.A.beco

meB.keepC.letD.turn43.A.plentyofB.fullwithC.kindsofD.filledwith44.A.whoB.thatC.whoseD.whom45.A.packB.pickC.cutD.mix46.A.h

erB.itC.himD.them47.A.stoppedB.continuedC.passedD.started48.A.inordertoB.sothatC.becauseD.if49.A.paidB.spentC.savedD.wasted50.A.warm

thB.happinessC.joyD.taste【主旨大意】本文是一篇记叙文。讲述了我逛商店的一次经历。我看到在商店里有一颗圣诞树，上面布满了很多纸质的天使。每一个天使的上面都有一个买不起圣诞节礼物的穷苦家庭孩子的名字。顾客摘走纸天使后可以买个简单

的玩具或者小礼物，然后由商店负责在圣诞节那天寄给孩子。作者还看到一位母亲还两个孩子，自从妈妈跟孩子们讲了这些纸天使的由来那年，他们就一直在做这件事情，作者深受启发，也摘到了几个纸天使，这让作者觉得这个圣诞节充满爱和温暖。41.A在一个冬天的早晨，表示某一天的某个时间段，用介词o

n。42.B固定搭配keep…warm，“使……保暖”。43.D此处filledwithpaperangels为过去分词短语作后置定语修饰名词Christmastree。44.C本句为定语从句。从空格往后均做apoorchild的定语。另外

apoorchild与family为所属关系，故用whose。45.A固定搭配packup意为“打包”。46.D由第二段第一句可知妈妈带着一个儿子和一个女儿，故此处用them.47.D由语境可知此处表示自从妈妈告诉孩子们纸天使的

由来，他们就开始了做这件事情。故started最符合语境。48.B从句部分是用以补充说明主句中谓语动词发生的目的，故排除C/D,空格后为名词，故不能用inorderto,故选B。49.C结合语境此处指两个孩子存钱目的就是为了圣诞节给买不起圣诞礼物的穷苦人家的孩子买礼物，故C项最符

合语境。50.A综合这件事的经历可判断作者的这个圣诞节过的很温暖，故选A。PassageE阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C或者D四个选项中选出最佳选项。Eachyear,thousan

dsofChinesemiddleschoolstudentsgotostudyinforeigncountriessuchastheUS,theUK,AustraliaandJapan.“Chinesechildrenhopeverymuchtogo__1__toget

awiderview(视野)oftheworld，”saidChenYi,aChinesewriterwhohaslivedintheUSfor16years.InatalkChentoldmorethan300parentsandtheirchildrenthat__2__inf

oreigncountriescanbehardforyoungpeople.“Theyhaveto__3__acultureshock(冲突)andlanguageproblems.”However,thesearenotthemostdifficultthings.Tomost__

4__，lookingafterthemselveswhenstudyingaloneinaforeigncountryisabig__5__.ZhangJia,a16­year­oldstudentbegantostudyinahighschoolinSydney,Australia,lastO

ctober.__6__hissurprise,histeachersthere__7__pushedstudentstostudy.And__8__therewasn’thomework,“Withtheseeducationsys

tems,wehavemore__9__timeandmorespaceforthinking，”saidZhang.“Butifyoudon’tknowhowto__10__yourtimeandmoney,youwillnothave__11__.”Someofhisfriend

sspenttheirwholeyear’s__12__inthefirsttwomonthsoftheterm,andtheydidn’tpasstheirexams.“Studyingabroadatayoungagecanhelpstudentslearnforeignlangua

ges__13__andbroaden(拓宽)theirminds.__14__studentsandparentsshouldknowaboutthechallenges，”Chensaid.“Ifyouwanttost

udyabroad,trytotalktosomeonewith__15__inforeigncountries.Makesurethatyouarereadyforit.”()1.A.foreignB.abroadC.homeD.school()

2.A.familyB.workC.travelD.life()3.A.knowB.meetC.faceD.feel()4.A.childrenB.parentsC.teachersD.Chinese()5.A.difficultyB.challengeC.differenceD.change()

6.A.WithB.ToC.ByD.Through()7.A.almostB.nearlyC.hardlyD.always()8.A.usuallyB.yetC.justD.never()9.A.busyB.safeC.boringD.free()10.A

.haveB.planC.useD.take()11.A.aneasytimeB.ahardlifeC.anexcitinglifeD.aninterestingjob()12.A.timeB.stu

dyC.moneyD.holiday()13.A.happilyB.quicklyC.carefullyD.exactly()14.A.soB.orC.andD.but()15.A.confidenc

eB.knowledgeC.informationD.experience语篇解读：本文主要讲述了孩子出国留学的利与弊。本文以张佳为例讲述了在外留学可能碰到的文化差异，提醒准备出国的孩子们与孩子们的家长要做好准备再出国。1.B。goabroad意为“去国外，到国外”。根据句意“中国孩子非常想去

国外学习知识，拓宽视野”。有同学误选A，foreign“外国的”为形容词，不能放在动词后。2.D。在外国的生活对于年轻人来说，并不是想象中的那么容易。life生活；family家庭；work工作；travel旅行。3.C。他们必须面对文

化冲突和语言问题。face面对；feel感觉；know知道；meet遇见。4.A。Tomostchildren对大多数孩子来说。根据下文的提示，孩子们自己照顾好自己不容易的，故选A。有人选DChinese(中国人)在本题中范围

太广，不合题意。5.B。abigchallenge一个大的挑战。根据上下文的提示，出国在外的孩子要照顾好自己真的是一个大挑战。difficulty困难；difference不同；change改变。6.B。toone’ssur

prise意为“令某人吃惊的是”，是固定搭配。7.C。根据语境推测，上文提到toone’ssurprise，可知老师是不强迫学生学习的。hardly几乎不。受到中国文化的影响，有同学认为老师总是强迫孩子们学习而选

D。8.A。根据下文语境推测，老师不强迫孩子学习，通常也不给孩子留作业。9.D。我们有更多的空余时间和更多的空间来思考。free空闲的；busy忙的；safe安全的；boring厌烦的。10.B。如果你不知道怎样合理安排你的时

间和金钱，你就会过得不舒服。plan计划；use使用；take花费；have有。11.A。根据上文提示，可知选择“轻松的时光”，故选A。12.C。根据上文的“会不会合理安排时间和金钱”可知“有的学生开头两个月就把一学年的钱花光了”。故选C。13.B。根据句意

“出国学习能让学生更快地学习外语语言”可知应选B。quickly快地；happily高兴地；carefully小心地；exactly精确地。14.D。由上下文语境提示可知，“学生和家长朋友们应该看到挑战”和前面应是转折关系。有同学误选了so(表结果)，不合题意

。15.D。努力尝试和有出国经验的人交流。experience经历，体验；confidence信心；information信息。有同学误选B(knowledge知识)，不合题意。