【文档说明】中考语文 三轮冲刺 文言文阅读 四(10篇含答案) .doc，共(11)页，59.500 KB，由MTyang资料小铺上传

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2020年中考语文三轮冲刺文言文阅读四1.阅读下面文言文,完成题目。薛奎传薛奎,字宿艺,绛州正平人。进士及第,为隰州军事推官。州民常聚博僧舍,一日,盗杀寺奴取财去,博者适．至,血偶涴①衣,逻卒捕送州,考

讯诬伏。奎独疑之,白州缓其狱,后果得杀人者。徙仪州推官,尝．部丁夫运粮至盐州,会久雨,粟麦渍腐,奎白转运卢之翰,请纵民还州而偿所失。之翰怒,欲劾奏之。奎徐曰:“用兵久,人疲转饷,今幸兵食有余,安用此陈腐以困民哉!

”之翰意解,凡民所失,悉．奏除之。(选自《宋史》)[注释]①涴(wò):玷污。（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()A.为/隰州军事推官B.盗杀/寺奴取财去C.后/果得杀人者D.会/久雨（2）解释句中加点的词。(1)适()(2)尝()(3)悉()（3）翻译文

中画横线的句子。(1)奎独疑之,白州缓其狱,后果得杀人者。(2)之翰怒,欲劾奏之。（4）请结合文章内容谈谈你对薛奎的认识。2.阅读下列文言文，回答后面的问题：智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”

其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。以貌取人罗隐，余杭人。诗名于天下，尤长于咏史，然多所讥讽，以故不中第，大为唐宰相郑畋①、李蔚所知。隐虽负文称，然貌古而陋。畋女幼有文性，尝览隐诗卷，讽诵②不已，畋疑其女有慕才之意。一日，隐至第，郑女垂帘而窥之，自是绝不咏其诗

。①tián：耕种，打猎。这里作人名。②讽诵：背诵，朗诵。1.请用“／”给下面句子断句（一处）。然貌古而陋2.解释文中划线的字。雨（）智（）负（）性（）3.翻译下面的句子。隐至第，郑女垂怜而窥之，自是绝不咏其诗。4.郑畋女“尝览隐

诗卷，讽诵不已”，后来为什么“绝不咏其诗”？由此可以看出她是个怎样的人？两篇文章中的人物对待他人的方式给你怎样的启示？请结合课文进行简要分析。3.阅读下面文言文，完成后面题目。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥①船待，谓项王曰：

“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“

吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人，项王身亦被②十余创。（《项羽本纪》）【注释】①檥：yǐ，使船靠岸②被：遭受1.对下面句子朗读节奏

的划分正确的一项是（）乌江亭长檥船待A.乌江/亭长檥船待B.乌江亭长/檥船待C.乌江亭长檥船/待D.乌江亭/长檥船待2.解释文中加点词语的意思。⑴兵（）⑵王（）3.翻译文中画线句子。独籍所杀汉军数百人，项王身亦被十余创。4.请用自己的话说说项羽不愿东渡乌江逃命的原因？5.你从文中看到了一个怎样的

项羽？请结合文章内容做具体分析。4.阅读文言文，完成下列各题。藩国名臣[明]朱国桢赵准，藁城人，长身美髯，性刚毅方严，终日无惰容，不轻言笑。年二十余，始读书。时有敏少年，日记数千言，赵先生耻居其下，日所诵书必与之埒。日不足，竟夜读忘寝。举顺天乡试，

为学官。王令诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。矩矱严，诸生步立皆有则。尤重背诵，以身先之，无倦，诸生侍侧凛凛。时太守有十子，五子骄纵甚，虽守无如之何。一日，闻赵先生严，自领其子来，且遗一朴，广二寸

，厚半寸，书其面曰：“专治五子，毋及余生。”诸子一望见，即凛然，皆折节受学守规。（1）解释下列加点的词语。①日．记数千言___________②赵先生耻．居其下___________③诸生侍．侧凛凛___

________④且遗．一朴___________（2）下列加点词的意义和用法都相同的一组是（）A.日所诵书必与之．埒得无楚之．水土使民善盗耶B.为．讲说甚详恳二虫尽为．所吞C.以．身先之太医以．王命聚之

D.书其．面曰其．真无马邪（3）翻译句子。①五子骄纵甚，虽守无如之何。②求剑若此，不亦惑乎？③此诚危急存亡之秋也。（4）作为学官，赵准有哪些特点？请概括出三点。5.阅读下面的文言文,完成题目。刘安世为谏官刘安世,字器之。父航。终太仆卿。登进士第,不就选,从学于司马光,咨．尽心行己①

之要。光教之以诚,且令自不妄语②始。迁起居舍人兼左司谏,进左谏议大夫。安世仪状魁硕,音吐如钟。初除③谏官,未拜命,入白母曰:“朝廷不以安世不肖,使在言路④。倘居其官,须明目张胆,以身任责,脱有触忤,祸谴立至．。主上方以孝治天下,若以老母辞,当可免。”母曰:“不然。吾闻谏官为天子诤臣,

汝父平生欲为之而弗得,汝幸居此地,当捐身以报国恩。正⑤得罪流放,无问远近,吾当从汝之所。”于是受命。在职累岁,正⑥色立朝,扶持公道。其面折廷争,或帝盛怒,则执简却立,伺怒稍．解,复前抗辞。旁侍者远观,蓄缩悚汗,目之

曰“殿上虎”,一时无不敬慑。(节选自《宋史》卷三百四十五)[注释]①行己:是立身行事的意思。②妄语:说假话。③除:被授予官职。④言路:指做谏官。⑤正:纵然,即使。⑥正:端正、严肃。（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()A.光/教之以诚B.初除/谏官C.吾闻/谏官为

天子诤臣D.汝父平生欲为之/而弗得（2）解释文中加点的词。(1)咨()(2)至()(3)稍()（3）翻译文中画线句子。(1)光教之以诚,且令自不妄语始。(2)主上方以孝治天下,若以老母辞,当可免。（4）结合文章内容,说说刘安世是一个怎样的人。6.

阅读下面甲乙两段节选文字，按要求完成后面小题（甲）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不感，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《

为政》）子曰：“三人行。必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）《论语》（乙）既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问，先达德隆望享，

门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身领耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。《送东阳马生序》（1）下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（）A．必有我师

焉．焉：句末语气词，可译为“啊”B．未尝稍降辞色．．辞色：言语和脸色C．三十而立．立：站立，站得住，这里可理解为独立做事情D．援．疑质理援：引、提出（2）下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（）A．其．不善者而改之

/其．此之谓乎B．不逾．矩/老翁逾．墙走C．吾十有．五而志于学/卒获有．所闻D．可以．为师矣/俯身倾耳以．请（3）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A．甲文节选自儒家经典著作《论语》。《论语》

是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。文中的孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，被后人尊为“至圣先师”，更是中国传统文化的重要代表人物。乙文作者是明初文学家宋濂，他家贫嗜学，乐以忘忧。B．甲文认为一个人应当立志勤

奋学习，提出了“温故知新”的学习方式与“三人行，必有我师”的学习态度。乙文表现了作者求学的坚定与诚恳，突出他求学的艰难。在求学意志和求学态度上，两文是相同的。C．甲文采用语录体，记录了孔子及其弟子的言行，语言简练，含意深远。乙文是作者写给同

乡后学的临别赠言，循循善诱，体现了真挚诚恳的感情。D．“天命”指不能为人力所支配的事情。“耳顺”通常指能听得进不同意见。“加冠”，古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人，因此“加冠”表示年已二十。“生”是长辈对晚辈的称呼。（4）把划横线的句子翻译成现代汉语。(1)博学而笃志，切

问而近思。(2)尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。7.阅读下列文言文，回答后面的问题：孔子相卫，弟子子皋为狱吏，跀①人足，所跀者守门。人有恶②孔子于卫君者，曰：“尼欲作乱。”卫君欲执孔子。孔子走，弟子皆逃。子皋从

出门，跀危引之而逃之门下室中，吏追不得。夜半，子皋问跀危曰：“吾不能亏③主之法令而亲跀子之足，是子报仇之时，而子何故乃肯逃我？我何以得此于子？”跀危曰：“吾断足也，固吾罪当之，不可奈何。然方公之狱治臣也，倾侧④

法令，先后臣以言。欲臣之免也甚，而臣知之。及狱⑤决罪定，公憱⑥然不悦，形于颜色，臣见又知之。非私臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悦而德⑦公也。”(选自《韩非子•外储说左下>)【注释】①跀(yuè)：古代一种酷刑，把人的脚或

脚趾砍去。②恶(wù)：痛恨，引申为说坏话，诬陷。③亏：损害。④倾侧：这里是反复推敲之意。⑤狱：案件。⑥僦(cù)：脸色改变，表现不安的神色。⑦德：感激恩德。1.根据要求，完成下列两小题。(1)解释下列句中加点词的意思。①孔子相卫()②固吾罪当之()③及狱决罪定

()④此臣之所以悦而德公也()(2)下列各句与例句中“之”的意思和用法都相同的一项是()例句：跀危引之而逃之门下室中A.齐之习辞者也(《晏子使楚》)B.婴闻之，橘生淮南则为橘(《晏子使楚》)C.吾欲辱之(《晏子使楚》)D.至之市，而忘操之(《郑人买履》)2.用“/”划出下面

句子的朗读停顿（划两处）。弟子子皋为狱吏3.翻译下列句子。(1)非私臣而然也，夫天性仁心固然也。(2)酒酣，吏二缚一人诣王。4.跀危为何会放掉处罚过他的法官子皋？用自己的话回答。8.阅读下面文言文，完成后面题目。强项令董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为

洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而

死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白

衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝

车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。1.选出下列句子中加点词的含义相同的一项。（）A.后特征为洛阳令／事物特征B.流血被面／唯见布被覆尸C.大言数主之失／不计其数D.威不

能行一令乎／行之有效2.翻译下面的句子。以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。译：3.皇帝称董宣为“强项令”，而京师号之“卧虎”。这两个称呼都从侧面反映了董宣什么样的精神？4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.文章有正面描写，也有侧面描写，从而使人物形象丰满动人。B

.皇上本来要箠杀董宣，但董宣的义正词严、宁死不屈，使得皇上引咎自责，向他道歉。C.董宣在洛阳任上，奋力打击豪强，豪强们没有不害怕他的，纷纷敛声匿迹，百姓多有口碑。D.董宣一生廉洁，去世后家里只有几斛大麦和一辆破车。光武帝得

知他一贫如洗，为之感伤叹息。9.阅读下面文言文，完成后面题目。胡翰传胡翰，字仲申，金华人。幼聪颖异常儿。七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。长从兰奚谷吴师道、浦江吴莱学古文，复登同邑先达之门。同郡柳贯▲文章名天下，见翰文，称之不容口。游元都，公卿交誉之

。或劝之仕，不应。既归，遭天下大乱，避地南华山，著书自适。文章与宋濂相上下。太祖下金华，召见，命之会食。后侍臣复有荐翰者，召至金陵。时方籍①金华民为兵，翰从容进曰：“金华人多业儒，鲜习兵，籍之，徒糜饷②耳。”太祖即罢之后聘修

史书书成而归。爱北山泉石，筑其下，徜徉十数年而终，年七十有五。所著有《春秋集义》，文曰《胡仲子集》，诗曰《长山先生集》。（选自《明史》卷二百八十五，有删改）示顺生③胡翰明招④山中人，高义无等伦。恨子弗见之，一去五百春。我学如赘疣⑤，未成先误身。误身身不淑，误世心不仁。【注释】①籍：这里指征召。。

下同。②糜饷：浪费粮食，耗费粮饷。③顺生：人名。④明招：武义明招山麓，晋元帝时阮孚曾在此筑屋修行。⑤赘疣：长在皮肤上的肉瘤，比喻多余无用之物。1.给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）（2分）太祖

即罢之后聘修史书书成而归2.解释下列句子中加点的词。①或劝之仕（）②既归（）③时方籍金华民为兵（）④鲜习兵（）3.用现代汉语写出下面句子的意思。七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。4.文中“”处原有一字，请根据上下文推测，最有可能的一项是（）A.于B.以C

.而D.乃5.诗中“恨”字包含了作者哪些情感？请简要分析。6.胡翰“避地南华山，著书自适”，结合诗文分析其中的原因。请用自己的话回答。10.阅读下列文言文，回答后面的问题：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻

唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。嗟夫，予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？_________________，_________________；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必

曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？1.在选文中的空白处填写原句。2.解释加点词语。（1）谪守：_________________（2）百废具兴：_________________（3）增其旧制：_________________（4）尝求：___

______________3.请说出“是进亦忧，退亦忧”的“进”“退”在文中的具体含义。进：_________________退：_________________4.翻译画线句子______________

______________________________________________________5.选文中抒发作者的远大政治抱负的句子是__________________________________。这一警句在全文中起到了点明主旨的作用，表达了作者_____________

____________________思想感情。参考答案1.参考答案：（1）B[解析]此题考查学生划分文言句子节奏的能力,也是考查对句子意思的理解情况。根据句意“盗贼杀了寺里的奴仆抢走了钱财”,可以断句为“盗杀寺奴/取财去”。（2）(1)刚好、恰好(2)曾经(3)全

部[解析]此题主要考查对实词的理解能力。解答此类题目一般来说,要联系课内所学,联系句子的意思,再解释词语。(1)“适”译为“刚好、正好”;(2)这是一个多义词,此处为“曾经”的意思;(3)联系《桃花源记》“悉如外人”,可以解释为“全部、都”。（3）

(1)只有薛奎对此怀疑,请求州官暂缓处置这个案件,后来果真抓到了杀人凶手。(2)卢之翰大怒,准备上书弹劾薛奎。[解析]此题主要考查句子的翻译。(1)中重点词语:疑(怀疑)、狱(案件)、得(捕获、抓住);(2)欲(准备)、劾(弹劾)、之(他,代指薛奎)。（4）通过薛奎洗刷了赌博者的冤情,劝说转运使体

谅因雨造成军粮毁损的丁夫这两件事,可以看出他是个断案明察秋毫,不马虎了事,体察百姓疾苦,为民请命的官员。[解析]本题考查对人物形象的把握。先概括文中讲述了薛奎哪几件事,然后分别分析这几件事体现了他的什么品质,最后组织答案,结合事件谈出自己对薛奎的认识即可。[参考译文]薛奎,

字宿艺,绛州正平(今山西临汾)人。参加科举考试考中了进士,任隰州军事推官。隰州的百姓经常在寺庙里聚众赌博,有一天,盗贼杀了寺里的奴仆抢走了钱财,赌博的人正好到来,衣服偶然染上了血迹,巡逻的士兵将他逮捕送到州府,经刑讯后屈招。只有薛奎对此怀疑,请求州官暂缓处置这个案件,后来果真抓

到了杀人凶手。薛奎升任仪州推官,曾经率领民伕运粮去盐州,恰逢大雨连绵,粮食被水浸泡腐烂,薛奎就请求转运使卢之翰让民伕回仪州,而后再赔偿损失的粮食。卢之翰大怒,准备上书弹劾薛奎。薛奎慢慢地劝说他道:“兴兵作战已经很久了,百姓都因转运军饷而疲惫不堪,现在幸好军粮有余,为什么要因为

这些陈腐的粮食而使百姓困苦呢!”卢之翰的怒气消除了,所有因民伕而损失的粮食,他都上奏免除了要州民赔偿。2.【答案为】1.然／貌古而陋2.下雨认为…聪明依靠天性，天分3.罗隐来到郑府，郑畋的女儿隔着帘子偷

看了他的相貌，从此再也不诵读罗隐的诗了。4.因为她偷看了罗隐的相貌后，觉得他丑陋。以貌取人的人。《智子疑邻》告诉我们不因亲疏而生偏见。学生结合这两方面谈谈自己的启发即可得分。3.答案为：1.B2.⑴兵：兵器⑵王：称王3.仅凭借项羽就杀死汉军几百人。项羽自己也

负伤十多处。4.我和江东子弟八千人渡江西征，如今没有一个人回来，纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王，我又有什么脸面去见他们？或：战败无颜见江东父兄，深感愧疚。5.项羽因战败无颜见江东父兄，宁愿自杀也不愿忍辱偷生，可见他的气节。项羽力大无穷，一人力敌数百人，可见其勇。李清

4.答案为：（1）每天；以……为耻；陪从；留下；（2）C（3）①五个孩子非常骄慢放纵，即使是太守也没办法。②像这样寻找宝剑，不也是很糊涂吗？③这确实已经到了关乎生死存亡的紧要关头了。（4）勤学，有上进心；以身作则；规矩严明

5.参考答案：（1）B[解析]此题考查学生划分文言句子节奏的能力,也是考查对句子意思的理解情况。初,表时间关系,在时间关系词后停顿,正确划分为:初/除谏官（2）(1)询问(2)到,到达(3)稍微[解析]此题主要考查对实词的理解能力。解答此类题目一般来说,要联系课内所学,

联系句子的意思,再解释词语。(1)联系《出师表》中“悉以咨之”中的“咨”,可释义为“询问”;(2)联系《送东阳马生序》中“至舍,四支僵劲不能动”中的“至”,可以释义为“到,到达”;(3)“稍”是“稍微”之意。（3）(1)司马光教导他要真诚,并要他从不说假话开始。(2)皇上正以孝道治天

下,如果以母亲年老为托辞,应当可以避免任此官职。[解析]此题主要考查句子的翻译。(1)中重点词语:诚(真诚)、且(并且)、妄语(说假话);(2)方(正)、以(用)、治(治理)、若(如果)、辞(推辞)。（4）刘安世是一个直言勇谏、忠孝正直、忠心为国、无畏生死之人。[解析]

根据刘安世在朝廷的“正色立朝,扶持公道。其面折廷争”表现可知刘安世是一个直言勇谏、忠孝正直的人;从“其面折廷争,或帝盛怒,则执简却立,伺怒稍解,复前抗辞”可知忠心为国、无畏生死之品性。[参考译文]刘安世,字器之。父亲刘航,官做到太仆卿。

刘安世中进士以后,不去参加铨选,跟随司马光学习,曾向司马光请教全心尽责、立身行事的关键。司马光教导他要真诚,并要他从不说假话开始。后来任起居舍人兼左司谏,升任左谏议大夫。刘安世体貌魁梧,声如洪钟。在他刚刚被任命为谏

官、尚未拜官任职时,上堂告诉母亲说:“朝廷不因为安世不贤,任命儿子为谏官。如果做了谏官,一定要有见识、敢作敢为,自己敢于承担责任,但倘若有冒犯皇上之处,灾祸便马上临头。皇上正以孝道治天下,如果以母亲年老为托辞,应

当可以避免任此官职。”母亲说:“不对,我听说谏官是天子直言敢谏的臣子,你父亲一辈子想任此职但未能如愿,你有幸任此官职,应当舍弃身家性命来报答国恩。即使获罪遭受流放,不论流放地点的远近,我都会跟你走。”(刘安世

)于是接受任命。做谏官许多年,在朝廷上神态庄重,立身端正,主持公道。他在朝廷上当面指陈政令得失,有时皇帝十分恼怒,他就握着手板退后一步站着,等到皇帝怒气渐消,又走上前激烈陈辞。旁边的侍臣们远远地看着,退缩到一边吓得淌汗,把他视为“殿上

虎”,一时间没有不敬服害怕他的。6.答案为：（1）A；（2）B；（3）A；（4）(1)广泛地学习，坚守自己的志向，具体的提问，多考虑当前的事。(2)曾经跑到百里之外，拿着经书向当地有道德学问的前辈请教。【参考译

文】【甲】孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁（遇事）能不迷惑，五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事才能随心所欲，不会超过规矩。”孔子说：“

温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。”子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。”【乙】到

了成年时，愈加仰慕圣贤的学说，又担心不能与学识渊博的老师和名人交游，曾往百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈道德高，名望大，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问

道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答覆一句话；等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。7.【答案为】1.(1)①做国相。②本来。③等到。④……的原因。(2)C2.弟子子皋/为/狱吏3.(1)您并不是偏袒我才这

样做，而是与生俱来的仁爱之心本就这样。4.(1)自己确实有罪，应该受到处罚。(2)子皋在断案时，反复对照法令，想找出轻判的理由。(3)依法处罚了犯人之后，子皋又显出不安和同情的神色。8.答案为：1.D2.（董宣）用刀圈地，大声数落公主的过失，呵斥家奴下车，接着便把家奴打死了。3.不畏权贵，秉公

执法的精神。4.B9.答案为：1.太祖即罢之/后修史书/书成而归2.①有人，有的；②已经；③正；④少。3.七岁的时候，（胡翰）在路上拾到了金子，坐在路边等丢金子的人，把金子还给他。4.B5.表达了作者对顺生未能见到山中人的遗憾之情，期望顺生做山中人那样品德高尚

的人，也流露出自己对山中人的仰慕之情。6.自认为学问不深，品行不高，恰逢天下大乱；热爱山水；向往隐居生活；好读书。善作文。10.【答案为】1.不以物喜，不以己悲。2.（1）降职远调;（2）全，都;（3

）规模;（4）探求3.居庙堂之高；处江湖之远4略5.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；作者以天下为己任的忧国忧民的感情。