【文档说明】《第2课 轻描重彩总相宜》教学设计5-八年级美术下册苏少版.docx，共(2)页，26.616 KB，由小喜鸽上传

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年级八年级学期二课题轻描重彩总相宜教学目标认知目标：了解宋人花鸟的表现语言，构图形式，造型特点，色彩运用及画面情趣的表达。技能目标：临摹一幅宋代花鸟画的小品，体验工笔花鸟画的表现手法。情感目标：感受体会工笔花鸟画的书卷气息。教学重点工笔花鸟画的绘画步骤及

其艺术特征。教学难点工笔花鸟画诗意画面的构建。教学准备教学课件、宣纸、毛笔、颜料、墨水等设计意图师生活动第一课时一、新课导入回顾之前所学国画知识《写生珍禽图》、《墨葡萄图》、《芙蓉锦鸡图》提问你还记得吗？导出本课《轻描重彩总相宜》二、新授（一）国画

知识内容上：花鸟、人物、山水方法上：工笔、写意、兼工带写介绍“工笔花鸟画”“工笔画”的分类：白描、淡彩、重彩、没骨（二）欣赏、思考《出水芙蓉图》宋吴炳1、你看到了什么?2、你发现了什么？3、你感受到了什么？4、分析构图分析、讨论（分组）一组《鸡雏待饲图》二组《双喜图》（三）如何画工笔花

鸟画？需要哪些准备？绘画步骤绘画工具1、宣纸2、勾线笔3、染色毛笔4、墨、笔洗、颜料、调色盘三、现场练习学生临摹《荷花》，教师指导。四、总结点评学生作品板书二、轻描重彩总相宜一、回顾知识《写生珍禽图》、《墨葡萄图》、《芙蓉锦鸡图》二、新授国画知识内容上：花鸟、人物

、山水方法上：工笔、写意、兼工带写“工笔花鸟画”“工笔画”的分类：白描、淡彩、重彩、没骨三、欣赏、思考四、绘画步骤、绘画工具教学反思学生对重点知识的理解与掌握有一定的难度，教师应通过一些适当的方式来引导学生主动理解难点，课

堂时间有限，学生难以完整的临摹好原作，教师应安排好课时，做到精而简，深入易懂。