【文档说明】《第5课 耕牛·战马》PPT课件6(1)-七年级美术上册苏少版.ppt，共(55)页，14.284 MB，由小喜鸽上传

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牛图》·牛的姿态《五牛图》唐韩幌欣赏·分析《五牛图》·牛的姿态欣赏·分析《五牛图》·牛的姿态《五牛图》唐韩幌欣赏·分析《五牛图》·牛的姿态欣赏·分析《五牛图》·牛的姿态《五牛图》唐韩滉欣赏·分析《五牛图》·牛的姿态欣赏·分析《五牛图》·牛的姿态《五

牛图》唐韩滉欣赏·分析欣赏·分析《五牛图》·牛的姿态《五牛图》唐韩滉画家用什么造型手段来表现五牛的呢？在中国画中,线描既是具有独立艺术价值的画种（白描），又是造型基本功的锻炼手段，还是工笔画设色之前的工序过程。线描不仅可以勾画静态的轮廓，还可以表现动态的韵律。线描欣赏·分析《五牛图

》·线的魅力欣赏·分析《五牛图》·线的魅力欣赏·分析《五牛图》·线的魅力欣赏·分析《五牛图》·线的魅力欣赏·分析《五牛图》·线的魅力欣赏·分析《五牛图》·线的魅力欣赏·分析小小尝试内容：拿起手中的笔，学学画家，感受一下中国画的白描线条是如何表现牛的结构、性格的。工具：铅笔、

签字笔、毛笔素描纸、打印纸、毛边纸造型·表现《五牛图》唐韩滉欣赏·分析《五马图》北宋李公麟欣赏·评述奚官：官名，职司养马。《五马图》·局部凤头骢欣赏·评述锦膊骢《五马图》·局部欣赏·评述好头赤《五马图》·局部欣赏·评述

照夜白《五马图》·局部欣赏·评述满川花《五马图》·局部欣赏·评述《五马图》北宋李公麟欣赏·评述《五马图》中的线是如何表现物象的？白描中国画的一种技法，指单用墨色线条勾描形象而不施彩色的画法。《五马图》北宋李公麟欣赏

·评述《五马图》北宋李公麟欣赏·评述作业：作业内容：仔细观察，用线描的方法临摹《五牛图》中的任何一头牛。基本要求：合理运用线条，完成一头牛的临摹。个性要求：仔细读画，掌握线条的表现语言，尝试运用不同的画笔，表现牛的各个部位的不同质感。造型·表现

展示·评价一起来欣赏大家的作业吧！你在临摹的过程中遇到过什么样的问题？你有什么样的感受？拓展·创新运用已有的绘画知识，结合历史教材，探究不同时期战马形象的审美变化。