《第5课 耕牛·战马》PPT课件1-七年级美术上册苏少版

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以下为本文档部分文字说明:

苏少版中学美术教学课件七年级上册战马关羽——赤兔马刘备——的卢曹操——绝影、爪黄飞电(秦)《铜车马》雕塑(汉)《马踏匈奴》石雕(唐)《昭陵六骏》石雕(东汉)《水陆攻战画像砖》山东嘉祥武氏祠一马当先马到成功汗马功劳马在古代战争中的作用:远攻速

战奇袭老马识途善马熟人人与马有着怎样深厚的感情:中国画中的马(北宋)李公麟《五马图》奚官:官名,职司养马。《五马图》中的线是如何表现物象的?《五马图》是如何展示中国画简淡风格的?《五马图》中的马与奚官的形象比较。《五马图》局部凤头骢青毛与白

毛相间,淡青色的马。锦膊骢《五马图》局部好头赤《五马图》局部照夜白《五马图》局部满川花《五马图》局部《五马图》中的线是如何表现物象的?马的轮廓,似乎感觉到其骨骼肌肉,略加渲染后,又似乎能感觉到皮毛、斑纹;奚官的面部刻画得很简单,但结构准确,状貌极其生动,甚至从表情可以窥其内心。《五马图》(北宋)

李公麟《五马图》是如何展示中国画简淡风格的?白描中国画的一种技法,指单用墨色线条勾描形象而不施彩色的画法。手法朴实无华,笔下的马与人物姿态各异,无一雷同,让观众从刚柔、粗细、浓淡、长短、快慢的线条变化中感受到肌肤、皮毛、衣衫的不同质感。《五马图》(北宋)李公麟《五马图》相似的神情《五马图

》中的马与奚官的形象比较?五个奚官因性格不同,或骄横,或谨慎,或老成,而马的神情与奚官很像,也许是相处时间长了,跟随了奚官的习性,反映出人与马的密切情感。《五马图》(北宋)李公麟试一试:作业内容:用毛笔在宣纸上临摹五马图中的任意一匹马作业要求:使用白描的技法,仔细揣摩马

身上不同位置线条的变化。一起来欣赏属于十班自己的百骏园吧!说一说:谁画线条最漂亮?你在创作的过程中对于用毛笔画白描,有什么样的感受?(唐)韩滉《五牛图》

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