《第5课 耕牛·战马》PPT课件2(1)-七年级美术上册苏少版

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以下为本文档部分文字说明:

苏少版中学美术配套教学课件七年级上册耕牛·战马马群老街系秦代驿道。在距今900多年前宋代在马群即设有金陵驿。公元1373年明洪武帝在此设立管理牧马机构,牧养战马和皇家御马,并按毛色分养大批番人贡马,马群因此而

得名,且至今仍留有青马,黄马及五旗等地名。牛马画像砖谈耕·论战汉《牛耕图》《唐朝雨中耕作图》壁画谈耕·论战牛耕逐渐退出历史舞台谈耕·论战(东汉)《水陆攻战画像砖》山东嘉祥武氏祠谈耕·论战(魏晋)《人马图》砖画谈耕·论战中

国画中的牛与马《五牛图》(唐)韩滉手卷:中国画装裱的一种形式,习惯从右向左展开观赏。欣赏·分析《五牛图》牛的姿态欣赏·分析《五牛图》牛的姿态欣赏·分析《五牛图》牛的姿态欣赏·分析《五牛图》牛的姿态欣赏·分析《五牛图》牛的姿态欣赏·分析《五牛图》(唐)韩滉画家用什么造型手段来表现五牛

的呢?在中国画中,线描既是具有独立艺术价值的画种(白描),又是造型基本功的锻炼手段,还是工笔画设色之前的工序过程。线描不仅可以勾画静态的轮廓,还可以表现动态的韵律。线描欣赏·分析《五牛图》线的魅力欣赏·分析《五牛图

》线的魅力欣赏·分析《五牛图》(唐)韩滉《五牛图》线的魅力欣赏·分析小小尝试内容:拿起手中的笔,练习白描线条,感受中国画白描线条的特点。线条的变化:快慢缓急、精细长短、虚实疏密、曲折起伏、提按。工具:铅笔、

签字笔、毛笔;素描纸、打印纸、毛边纸。《五牛图》线的魅力造型·表现《五马图》(北宋)李公麟奚官:官名,职司养马。欣赏·评述《五马图》局部凤头骢青毛与白毛相间,淡青色的马。欣赏·评述锦膊骢《五马图》局部欣赏·评述好头赤《五马图》局部欣赏·评述照夜白《五马图》局部欣赏·评述满

川花《五马图》局部欣赏·评述《五马图》中的线是如何表现物象的?白描中国画的一种技法,指单用墨色线条勾描形象而不施彩色的画法。《五马图》(北宋)李公麟欣赏·评述工作坊:作业内容:仔细观察,用线描的方法临摹《

五牛图》中的任何一头牛。基本要求:合理运用线条,完成一头牛的临摹。个性要求:仔细读画,掌握线条的表现语言,尝试运用不同的画笔,表现牛的各个部位的不同质感。造型·表现一起来欣赏大家的作业吧!你在临摹的过程中遇到过什么样的问题?你有什么样的感受?展现·评价

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