【文档说明】《第2课 熟悉的物品》PPT课件5(1)-七年级美术上册苏少版.ppt，共(31)页，38.260 MB，由小喜鸽上传

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第二课熟悉的物品苏少版中学美术配套教学课件七年级上册1、画家画的什么？2、怎样画的？3、主要表现什么？4、表达什么样的情感？静物：生活中的物品被当做绘画对象时，被称为静物大师怎么画？凡·高钢笔静物毕加索铅笔静物线条的轻重虚实变化物品间的疏密安排静物钢笔法国马蒂斯写生：写

生是直接对照实物、实景进行客观描绘的一种表现形式。素描写生是用单色工具在“二维”的平面画纸上，摹写客观物体“三维”空间的绘画方法。米奇、毛绒玩具这些熟悉的物品随着年龄的增长开始变成我们的童年记忆。童年的记忆什么给静物带来生

命？筛匾、玉米、苦瓜、茄子、鸡蛋，散发出浓浓的乡情。乡情你是否也体会到了各种不同的情感。学生作业学生作业学生作业这几幅画中的物品摆放的位置是否合适？构图指绘画时根据题材、主题思想和形式美感的要求，把表现的形象适当地

组织起来，构成一个协调的完整的画面。它对绘画作品的成败起到决定作用。构图1.选择的物品是否合适？2.摆放的位置是否合适？试一试1.选择你们认为最合适的物品，搭配组合。2.摆放的物品不要太复杂。思考1.根据主题选择合适的物品。2.物品摆放要有一定的变化。静物的选择和摆放物品在画面中的组合注意了哪些变

化?找一找静物的选择和摆放均衡大小理解了视觉审美的一些原则，我们也就掌握了构图的方法。看看老师是怎么摆的吧！试试将原来的静物组合重新调整一下吧！构图的基本形式三角形构图构图的基本形式构图的基本形式中，三角形构图是静物画中常

见的式样，但不是唯一的式样，你能说出你看到的静物画中还有哪些不同的式样？水平式（安定有力）、垂直式（严肃端庄）、三角形（正三角过稳，锐角刺激）、S形（优雅有变化）、长方形（有较强和谐感）、圆形（饱和有张力）、辐射（有纵深感）、中心式（主体明确，效果强烈）、渐次式（有韵律

感）、散点式（有受边框约束，自由可向外发展）。斜线垂直线更有感染力的画面？示范体验尝试可以利用刚摆放好的物品或以小组为单位，用几件你喜欢的物品完成一幅静物画的组合。多角度的观察后，用你喜欢的工具进行构图练习。作业要求构图合理，协调完整

，有形式美感,用线造型或明暗表现均可。延伸与拓展关注静物画，关注生活中的各种静物