【文档说明】《第2课 熟悉的物品》PPT课件4(1)-七年级美术上册苏少版.ppt，共(27)页，37.455 MB，由小喜鸽上传

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熟悉的物品七年级上册知识回顾凡·高钢笔静物毕加索铅笔静物线条的轻重虚实变化静物钢笔法国马蒂斯物品间的疏密安排在同学们的作业中老师体会到了各种不同的情感。学生作业学生作业学生作业学生作业这几幅画中的物品摆放的位置是否合适？构图指绘画时根据题材、主题思想和形式美感的要求，把表现的形象适当地

组织起来，构成一个协调的完整的画面。它对绘画作品的成败起到决定作用。构图1.选择的物品是否合适？2.摆放的位置是否合适？试一试1.选择你们认为最合适的物品，搭配组合。2.摆放的物品不要太复杂。思考米奇、毛绒玩具这些熟悉的物品随着年龄的增

长开始变成我们的童年记忆。童年的记忆筛匾、玉米、苦瓜、茄子、鸡蛋，散发出浓浓的乡情。1.根据主题选择合适的物品。2.物品摆放要有一定的变化。静物的选择和摆放物品在画面中的组合注意了哪些变化?找一找静物的选择和摆放均衡大小理

解了视觉审美的一些原则，我们也就掌握了构图的方法。看看老师是怎么摆的吧！试试将原来的静物组合重新调整一下吧！构图的基本形式三角形构图构图的基本形式构图的基本形式中，三角形构图是静物画中常见的式样，但不是唯一的式样，你能说出你看到的静物画中还有哪些不同的式样？斜线垂直线体验尝试以

小组为单位，用纸模或者几件你喜欢的物品完成一幅静物画的组合。多角度的观察后，用你喜欢的工具进行构图练习。作业要求构图合理，协调完整，有形式美感,用线造型或明暗表现均可。探究与思考古典的、传统的静物画构图方法和一些现代绘画艺术中的静物画构图方法是不是有些

不一样？