【文档说明】《第2课 熟悉的物品》教学设计7-七年级美术上册苏少版.doc，共(6)页，71.000 KB，由小喜鸽上传

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第一课身边的物品教学内容分析：《身边的物品》是初中阶段美术学习的第二课。本课是“造型·表现”学习领域的重要内容。本课通过认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、质感等基本造型要素，尝试描绘物体的立体感，提高学生对身

边物体的关注，并能运用多种工具材料去记录身边的物品，更好地发挥学生的主观能动性和创造欲望。理解用不同的工具表现任何物体都可以表达情感。教学目标：（一）通过对静物画的欣赏、练习，去感悟物质生命存在，能够理解艺术家通过静物画的创作，表达一

定的主题，倾诉自己的情感。（二）通过让学生合作摆一组静物，了解静物画的构图组合方法，并能尝试运用各种工具，从多种角度表现物品，掌握一定的绘画表现方法。（三）提高学生的观察能力、合作能力、创造能力，发展有个性的表现能力，培养学生善于发现美、感受美的能力，提高学生的审美情趣。重点：1.了

解静物画的多种表现方法，重点了解线造型、明暗造型的基本表现方法。2.了解静物画的构图、静物的选择与搭配关系，尝试用多种视觉角度来观察和表现物体。难点：在静物素描表现过程中如何体现个性和情感。教学准备：学生——各

种文具、水果老师——课件：各种不同表现风格的静物范画文字说明：静物画的绘画方法教学方法的运用：根据本课的性质和对学生的掌握情况，我主要采用了“讲授法”“启发引导法”“提问法”课时：1课时教学过程设计：课

题身边的物品1（静物的不同表现）教学过程时间分配教学阶段教学引导学生活动5分钟导入新课：上节课我们欣赏了许多大师创作的静物画作品，这节课我们要来学习一下如何自己创作静物画（欣赏图片）分析静物画的各种表现形式有哪些？答：速

写、素描、水粉、铅笔淡彩、工笔、写意、油画5分钟展开（不同材料的不同表现效果）以炭笔、擦笔、铅笔为例，介绍不同材料的表现效果答：作品本身（色彩、构图、题材）作者5分钟线的表现能力线造型是绘画中最基本的表现形式之一。线在绘画中式最原始、最基本、最

概括、最富有表现力的手段。欣赏两幅图片，感受线的表现力。线的表现有许多作用：1.概括物体的外形轮廓2.概括物体的特征形态3.表现对象的内在结构4.有变化的线可以表现物品的质感、透视、空间5分钟用线造型的注意点1.弄清整体与局部的关系2.从大体入手，整体用线，多用长线，少用短

线，逐步深入，概括局部3.线条要有变化4.可以选择不同的线造型工具20分钟课堂练习1.临摹一组线造型作品或2.用线的方式写生课桌上的文具书籍等学习用品（老师示范）5分钟习作点评挑选优秀作品，学生互评，老师评讲教学过程设计：课题身边的物品2（取景

与构图）教学过程时间分配教学阶段教学引导学生活动5分钟导入新课：（照片分析）说一说这几幅照片哪一幅人物的排布看上去比较合适？人物摄影讲究构图布局，同样我们的静物绘画也讲究构图，欣赏三幅静物摄影，说一说哪幅构图合

适？答：1.第一幅主体人物太大、过于集中第二幅人物视线延伸处空间太小大三幅人物排布合适2.第二幅5分钟静物的选择静物绘画首先要选择静物，静物是根据主题的需要和构图的需要来选择的想一想：以下主题可以选择那些物品来表现？（我的书桌、运动用品、农家乐）答：学生根据实际情况回答8分钟静物画的取

景构图技巧选择好物品后就需要构图，构图是指物品的搭配取舍，构图的能力应从两方面来培养：摆静物和取景如何构图取景？1.画小稿，作小构图2.适当增减物品，主次分明3.用取景框选图4.画面避免偏、挤、散、均匀分布摆放步骤：1.确定主次物体、画面中心（主要物体面

积大、次要物体面积小）2.主题物旁要有物体（次要物体）重叠组合，陪衬物应不规则地摆放在四周，主题物不要放在正中心的位置5分钟画面构图分类画面的构图一般分为三角形构图、复合三角形构图、椭圆形构图、S形构图

、V形构图，分别将各个形状构图的静物画展示，并结合构图要素讲解8分钟活动：摆一摆运用所学的构图知识，选择桌面上的物品，摆放静物课题身边的物品2（取景与构图）教学过程时间分配教学阶段教学引导学生活动构图的美学原则：既要有对比变化，又要和谐统一，最忌呆板、平均、完全对称及无对比

关系摆放好静物后，就需要取景，取景可用特制的取景框（老师展示），也可以用双手构成一个取景框14分钟练习运用线条的造型方法，将所摆的静物画下来教学过程设计：课题身边的物品3（明暗与阴影）教学过程时间分配教学阶段教学引导学生活动5分钟导入素描静物作品欣赏，同

时与前两课的学生作业相互比较，老师评析作业上节课主要学习了用线来表现物品，这一节课学习如何表现物品的立体感——运用明暗光影来绘画静物5分钟明暗素描运用明暗描绘物体称为素描，素描的完整定义是指用单色完成的画作（所以速写也可以称为素描），在绘画创作中，可以用

线捕捉物体的形体结构，加一些明暗能够增强对象的体积感这节课主要学习的明暗素描是指以明暗调子来塑造客观对象的体积、空间、虚实、结构等5分钟线的表现能力线造型是绘画中最基本的表现形式之一。线在绘画中式最原始、最基本、最概括、最富有表现力的手段。欣赏两幅图

片，感受线的表现力。线的表现有许多作用：1.概括物体的外形轮廓2.概括物体的特征形态3.表现对象的内在结构4.有变化的线可以表现物品的质感、透视、空间5分钟用线造型的注意点5.弄清整体与局部的关系6.从大体入手，整体用线，多用长线，少用短线，逐步深入，概括局部7.线条要有变化8.可以选择不

同的线造型工具20分钟课堂练习2.临摹一组线造型作品或2.用线的方式写生课桌上的文具书籍等学习用品（老师示范）5分钟习作点评挑选优秀作品，学生互评，老师评讲