【文档说明】《11 美术在你身边》PPT课件3(1)-七年级美术下册岭南版.ppt，共(52)页，10.561 MB，由小喜鸽上传

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七年级下册岭南美术出版社教学目标：1、知识与技能：欣赏剪纸作品，使学生认识民间剪纸艺术和中国民间剪纸的特点，学生学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品。2、过程与方法：通过看一看、动一动进行剪纸练习，学习剪纸的简单剪刻技法和

创作方法。3、情感态度与价值观：唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；培养学生的创造性思维能力和动手能力，培养热爱祖国文化的情感，激发名族自豪感。教学重点：重点理解和掌握剪纸的造型装饰手法，摸索简直小窍门，运用折、剪、刻等技法进行表现培养学生创造性地设计剪纸作品能

力。教学难点：剪纸在设计和剪刻时要注意线线相连、面面相连。——五彩缤纷的剪纸欣赏——剪纸的概述剪纸是我国传统的民间艺术，历史悠久。是一种极具民间特色的艺术形式。它题材广泛，构图单纯，线条明朗，色彩分明，形式优美。因

地域，历史、文化、背景不同，各地的剪纸在造型上千差万别，各具特色。一、认识民间剪纸艺术1、剪纸艺术的流派(1)北方剪纸：粗放朴拙，天真浑厚;陕西的安塞、山西的浮山、河北的蔚县等地区。(2)南方剪纸：精巧秀丽、玲珑剔

透。广东的佛山和潮汕地区。剪纸工具剪刀美工刀刻刀蜡盘铅笔垫板魔石二.剪纸的样式：窗花、墙花、门花、炕围花、喜花、寿花、礼花等。具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点。•形式：折纸剪、随意剪•纹样有：•阴刻：刻去表示物象结构的线，在背景色块

面中展现线条的方法。北方剪纸多用。（以块面为主）•阳刻：刻去空白的面，留下线条或稀疏的块面，以保留各种变化的线条。南方剪纸多用。（以线条为主）•阴阳兼刻：在同一幅作品中，出现了阴刻和阳刻两种方法。3、民间剪纸艺

术的形式三、剪纸方法1、将设计的纹样画在彩纸背后，文字要反写。2、剪刻由内向外、由小到大，最后剪外轮廓。3、剪的过程中要做到“线线相通，物物相连”，注意“千剪不落，万剪不断”的剪纸特点。（教师示范、学生练习）剪纸的分类：剪纸单色剪纸彩色剪纸对称式剪纸不对称式剪纸两面对称四面对称多面对称上

下对称左右对称演示制作的方法步骤：1、折纸（注意事项：纸的反面朝外）2、画图3、剪去阴影部分4、组合、点缀、创新、粘贴沿着一条直线对折两侧的图形完全重合如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。……………………………

…折痕所在的这条直线叫做对称轴。…………这类图形有什么共同的特征？课堂作业：出示不同的剪纸作品先让学生认真观察图，指出阳刻时应“剪剪相连”，阴刻时要“剪剪相断”。经过比较议论得出画纹样时必须注意纸的连断的结论

。突破难点。作业要求：能够在课堂上独立设计完成一幅窗花图样，做到造型单纯、简洁、富有剪纸情趣。展评学生作品，请部分学生阐述表现意图。今天，我们通过网络，了解了剪纸的定义，分类及制作方法和步骤。难点是剪纸的制作方法。重

点是怎样创作出特别有意境的作品。我们要敢于创新，一定会创作出极其丰富多彩，具有浓郁生活气息的剪纸作品。图片欣赏民间剪纸艺术