【文档说明】《第11课 中国龙》导学案1-八年级美术下册辽海版.doc，共(1)页，24.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

师：今天老师给大家带来了一位新朋友，他高大威猛，法力无边，同学们猜他是谁？（老师在黑板上画出龙的形象）生：龙师：那么老师想问同学们一个问题，龙在我们心中都代表这什么，或者龙给我们什么样的感觉呢？生：神圣、神秘、威武等。师：原来龙在咱们的心中是这样的一种感觉，那么相传啊，在很久很久以前，在我们的中

原地区洒落着许多个部落，每一个部落都选择一种自己部落认为最厉害的动物来作为自己部落的形象代言。那么有很多小的部落为了变得强大团结起立，并选择自己部落代表动物身上的一部分组合起来，就形成了我们今天看的龙的形象。那么同学们仔细观察龙身上的每一部分都

是由哪些动物组合起来的呢？生：角似鹿、耳似牛、头似驼、腹似蛇、爪似鹰、鳞似鱼。师：龙是我们祖先独创的形象，它既能上天入地，又能畅游大海。因此龙对于我们中华儿女来说是祥瑞之物，进而衍生出许多民俗活动与文化，那么我们想想哪些民俗活动是关于龙的呢？还有你在什么地方看见过龙？生：赛龙州、舞龙灯、衣饰

、建筑上等等师：同学们看赛龙舟、舞龙灯是一个人能够完成的活动吗？生：不能师：那说明什么呢？一项比赛、一个活动靠一个人的力量是远远不够的，需要许多人团结在一起来完成这项任务。好，那么我们今天的任务来了，以小组为

单位，用我们手中的彩纸、纸杯等材料工具制作出一条中国龙。注意在制作时分为几个部分：头、身体、爪、尾巴，装饰龙的特征。