【文档说明】《第1课 色彩的情感联想》教学设计2-八年级美术上册辽海版.doc，共(4)页，158.500 KB，由小喜鸽上传

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色彩的情感联想教学目标：1.知识与技能：了解并掌握色彩的相关基础知识，提高学生对色彩的感知能力和应用能力。培养学生在活动中自主探索色彩知识的能力。2.过程与方法：教师引导学生在教学的分析讨论创作等实践活动中，使同学们了解如何用色彩表达情感，培养学生的创造性思维以及主动探

索自主学习的能力。3.情感态度与价值观：培养学生对生活的热爱及学会观察生活的能力；培养学生以一颗审美之心来感受美的生活。教学重点：色彩情感的产生教学难点：如何用色彩表达情感教学方法：多媒体课件，互动式教学教学过程：一.组织教学：（略）二.启迪思维，激趣导入：歌曲导入：《唱脸谱》课件展示：红脸的关公

，白脸的曹操，黑脸的张飞，预留问题：从这首歌里，我们能不能知道这些历史人物都是什么样的一个人？你是怎么知道的呢？学深思考作答：忠勇，奸诈，鲁莽。教师汇总问题答案通过刚才的活动我们知道颜色是有性格的，而且我们还赋予颜色很多种情感。那么这种情感是怎么产生的呢？这就是我们这节课要学习的内容。（课件

展示出课题）《色彩的情感联想》三.教学实践探索活动：一）.色彩与联想：课件展示：红色春联，大福字，婚礼礼服，火苗，鲜血，红旗……吉祥，喜庆，火热，危险或者死亡，革命……总结：大家通过色彩，联想到了生活中具体的事物，又通过具体的事物产生了一些抽象的联想，这就是色彩的情感联想。色彩的情感联想的过

程:颜色___相关事物___代表含义布置学生自主探索任务：结合教材图例分析思考讨论，学生实践探索其他颜色的情感。二）.课堂练习：下面我们进行两组色彩联想表现法的练习活动1.这是四幅表达四个季节的色彩图片请同学们分析各是哪个季节，为什么？2

.这是四幅表现心情的色彩图片，请同学们分析各是那种心情，为什么？三）.作品的创作构思：主题选择___表现元素（点线面形）___情感感受___颜色选择___完成展示几种用色彩表达情感的学生作业（和同学们一起了解多种色彩表

现方法突破难点）课件展示：优秀作业四）.作业设计：教师布置作业课题：用色彩去合理表达《甜蜜与幸福》《冷漠与沉静》画框规格：20*20cm五）.作业展评与交流：1.自评请两位同学对自己的作品进行分析：为什么要选用这些颜色？想表达自己的那些感受？2.互评：学生之间互相欣赏交流，并点评作品。.六）.拓

展与总结：学生谈收获与感受：（略）板书设计：色彩的情感联想色彩的情感联想：颜色___具体事物___抽象联想用色彩表达情感：