《第4课 我喜欢的动漫形象》PPT课件7-七年级美术下册赣美版

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以下为本文档部分文字说明:

我喜欢的动漫形象(熊出没)《熊出没》这部动画片,主要讲的是熊大和熊二组织一个叫光头强的伐木工伐木,来保护森林的故事,很有意义。《熊出没》这部动画片,主要讲的是熊大和熊二组织一个叫光头强的伐木工伐木,来保护森林的故事,很有意义。《喜洋洋与灰太狼

》《喜洋洋与灰太狼》这部动画片主要描写了七只羊与两只狼的决斗过程。通常在生活中,羊是打不过狼的,狼轻而易举就可以把羊吃掉。但是在这部动画片里,狼反而被羊关进草原,所以说是羊用智慧打败了狼。《黑猫警长》这部动画讲述了黑猫警长,处处

为他人着想,为了保护大家的安全,他天天都很忙,很忙,除了抓坏蛋还是抓坏蛋。知识卡通第一部卡通(cartoon)片是1860年斯图亚特.勃拉克顿制作的美国卡通片《迷人的图画》。中国第一部卡通片《大闹画室》是万籁鸣兄弟1926年摄制的。卡通是英文cartoon的音

译,意思是连续的画面,也可以简称为动画片或动画连环画。卡通在生活中的运用看一看想一想卡通形象与它们的原形有什么不同?运用了哪些设计手法?引导分析开放探究生活中的真实物象与卡通形象的比较将现实生活中的对象,构建一个神

奇的世界。让想象的翅膀自由翱翔。拟人化拟人巩固知识拓展探究拟人巩固知识拓展探究生活中的真实物象与卡通形象的比较巧妙的能使对象更滑稽、更幽默,从而更好的体现作者的构思。变形生活中的真实物象与卡通形象的比较巧妙的能使对象更滑稽、更幽默,从而更好的体现作者的构思。变形把对象的特点作

刻意的,更能突显个性。生活中的真实物象与卡通形象的比较夸张把对象的特点作刻意的,更能突显个性。生活中的真实物象与卡通形象的比较夸张变形夸张总结卡通形象设计步骤:(1)构思:想好自己要画的对象(2)构图:把对象安排在合理的位置(

3)用基本形概括形体(4)画出具体的形象(注意:夸张,变形,线条流畅)设计制作鼓励创新学生进行卡通形象设计练习,每人设计一个有趣的卡通形象,教师巡视指导。(包括动植物、人物、日常生活用品)各小组互赏互评,选出一幅最能代表小

组水平的作品,上台展示,促进相互间的交流。展示作品汇报交流简述观后感,通过这几部动漫,我们学到了什么?《熊出没》、《喜洋洋与灰太狼》、《黑猫警长》看《熊出没》我们学习了,珍惜纸张,就是保护森林和环境,所以,请大家不要随意扔掉纸张,合理使用纸、节约用纸,浪费纸就等于砍伐森林

。我们只有一个地球,为了我们的地球母亲永远山清水秀、青春常在,从我做起,从一点一滴的小事做起,保护森林,爱护动物吧!看《喜洋洋与灰太狼》画片,我想起了我们的生活。我们周围有很多看见困难或挫折就退缩的人们,在这一点上,他们不及灰太狼,但狼毕竟是狼,只知盲目的去面对挫折,不知去领悟挫折,也注定要远离成

功。一些不敢与自己生活决斗的人,永远都不会获得真正的成功。因为困难正是上帝带给我们的一种考验。只有不断进取的人生,才会有意义。任何人做任何事,不悲观,不放弃,多思考,就一定能获得成功。简述观后感,通过这几部动漫,我们学到了什么?《熊出没》

、《喜洋洋与灰太狼》、《黑猫警长》看完《黑猫警长》之后,我感到黑猫警长给我们带来了正义、和平的世界,带来了安详的生活。我们要像黑猫警长那样,为了正义,为了让大家过上更好的生活,努力赶走坏人。课外作业学生进行卡通形

象设计练习,每人设计一个有趣的卡通形象,教师巡视指导。(包括动植物、人物、日常生活用品)1、要求突出想赢设计手法2、要求色彩和谐搭配3、下堂课上课前完成

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