【文档说明】《第2课 大自然之歌》教学设计1-七年级美术下册赣美版.docx，共(1)页，29.257 KB，由小喜鸽上传

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美术教案教材江西美术出版社年级七年级下册课题大自然之歌（第一节）教学目标知识目标：了解色相环、色彩三要素(色相、明度、纯度)、同类色，邻近色等基础知识，并将所学应用于生活中的服装搭配及家庭色彩搭配。能力目标：尝试用同类色或邻近色完

成一幅色彩练习。德育目标：懂得欣赏表达自然美景的美术作品。培养热爱自然的情感和珍惜自然、保护环境的意识。教学重点了解色彩三要素、同类色，邻近色，并能尝试用同类色或邻近色完成一幅色彩练习。主要学具毛笔、水彩笔颜色、生宣纸或面巾纸、调色碟等教学难点同类色与邻近

色的区分教学程序1.导入阶段：师生共同朗颂朱自清散文《春》，引入本课《大自然之歌》。展示微课《四季》，学生讨论并回答四季的色彩，激发学生学习的兴趣。2.发展阶段：教师引导，学生探讨总结归纳出色相、明度、纯度研究三原色与三间色3.探究阶段：（1）微课展示，师生共同完成三原色与三间

色调色练习，体验三原色与三间色。（2）研究色相环，简单了解色彩的冷暖。（3）根据色相环，研究同类色与邻近色并讨论他们在生活中的应用。（4）小试身手，通过身边的图片及教师展示图片分析同类色与邻近色。4.启发创作阶段：微课展示

邻近色的染色练习，深入掌握同类色与邻近色。5.学生创作阶段：根据教师要求，学生分组进行同类色、邻近色及其他颜色的课堂染色练习，教师鼓励学生大胆做画，敢于下笔，小组合作，主动创造。6、展示并评价阶段7.课堂小结：组织学生谈谈体会，讲教训、经验。最

后教师小结、布置课外兴趣练习及下节课所需的学习工具、材料。教学后记