【文档说明】《10.导向图设计》教学反思3-七年级美术下册冀美版.doc，共(1)页，20.000 KB，由小喜鸽上传

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《导向图设计》教学反思设置本课的目的是想让学生学会观看导向图，并能够学习导向图的表现语言，在生活中应用导向图便利生活环境，养成运用美术手段来帮助自己更好地学习及生活的习惯;也是训练学生把手绘能力应用于生活的一个实例。通过本节课的

教学，我很有感触，本课集欣赏、设计于一体，既要激发学生的兴趣，又要调动学生的学习积极性，所以我选取了一些图片，引发了学生的学习兴趣。教学中多媒体的应用，给学生以直观感，欣赏到了许多不同类型的导向图，开阔了学生的视野。不足之处在于学生对相关的地域、文化知识知之甚少，造成了思路的

局限性，评价过程中，语言表达不够流畅，这在今后教学中还应在课前让学生充分的查阅资料，视野广了，思路也就宽了，设计的作品才会更能显出其特色与内涵。