【文档说明】《12.捕捉生活瞬间》教学设计1-七年级美术下册冀美版.doc，共(2)页，54.500 KB，由小喜鸽上传

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捕捉生活瞬间教学设计【教学目标】1、让学生对摄影艺术进行初步的探索和尝试，并将获得的审美经验运用到今后的生活或美术活动中去。2、学习运用摄影手段，拍摄出自己满意的摄影作品。3、理解摄影艺术的审美价值和社会价值。【教学重点和难点】教学重点是摄

影的构图，即“怎样安排画面”以及光影的运用。教学难点是如何安排画面中的主体。【课时结构】一课时【教学过程】一、导入新课：图片导入二、新课学习：自然界中有许多美妙的风景，人有不同的相貌和丰富的表情，动态。生活中有许多有趣和有意义的事情。这些都需要

我们用照相机去捕捉，记录下来，留存住美好的记忆。引出摄影的概念。(一）摄影的概念：摄影是用感光材料记录形象的一种方法。优秀的摄影照片其实也是一件艺术品。因为它是摄影者的情感、知识和品味的结晶。在摄影中，对题材、光线、角度和印制方法的选择及应用，直接反映出摄影者的审美意识。拍什么？—

—选材。有了相机，有的同学就会问了“我们该拍些什么呢？”其实，在你的身边就有很多值得拍的东西，人物、动物、风景、静物，这些都是很好的表现素材。师总结：一个专业的摄影师，在选择了拍摄的题材后，还要花大量的时间去观察、了解所要拍摄的物体，这样才能在拍摄时捕捉到精彩传神的瞬间。知道了“拍什

么”，还要知道“怎么拍”，要拍出好照片，最重要的就是要知道“如何安排画面”，也就是“构图”。1、对于摄影，构图是基本的技巧之一。同样的事物，不同的角度就有不同的构图，不同的构图就是不同的视角，视角不同就是画面语言的个性化。也因此有了

区别。影响构图的因素：1、拍摄距离和景别：远景、全景、中景、近景、特写、大特写2、拍摄角度：正面、前侧面、侧面、背侧面、背面摄影的基本构图方法：平衡式构图对角线构图垂直式构图三角形构图框架式构图对称式构图S型构图垂直角度：仰角、平角、俯角构图要遵循的基本原则：（1）选择合适的角

度和拍摄距离，使主体突出。(2）画面要简洁，要避开与主题无关的实物。(3)充分利用背景和环境来突出主题。2、安排好画面的构图后还要注意光线的影响。摄影光线：摄影离不开光，没有光就没有摄影，光线对摄影照片的影响是很大的，有时你需要等待一天中最好的光

线照明，才能拍到理想的照片。光线塑造形体的一般规律：顺光：对象的体积减弱，比较平，画面显得柔和。侧光：体积感强，画面明暗对比强烈。逆光：对象细部被概括，轮廓得到强调。(配图片)二、什么照片才是好照片？三条基本指导原则：一幅好的照片要有一个主题突出重点-----吸

引观众视线的事物简洁明了-----不该拍的就不要拍摄展示图片《巴黎穆夫塔尔街》卡蒂埃·布勒松(法国)设问：画中表现的是一个什么样的男孩，他是如何突出主体人物的？（图片对比，强调这三个原则）三、欣赏图片，巩固本节课所学内容。四、作业：选取合适的主题，从不同角度，用不同光

线多拍摄一些照片，从中选出自己最满意的作品，并说明理由。课堂总结：优秀的摄影作品不仅仅要抓住生活的一瞬间感动，而且要讲究画面的构图、光线、色彩等，使作品具有一定形式的美感。