【文档说明】《5、图案与生活》PPT课件6-八年级美术上册桂美版.ppt，共(29)页，15.458 MB，由小喜鸽上传

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指尖艺术——肯特布猜一猜：肯特布服饰在什么场合穿？当地人们会在特别场合会穿用肯特布做的衣服（如庆祝活动：婚礼、生日、毕业、仪式等）色彩鲜艳对比强烈图案简洁大方图案线条排列有序课堂活动：探究肯特布图案之

美肯特布的图案有些什么特点？它用了什么线条、形状、设计原则？图案装饰怎么来的呢？直线（垂直线、平行线、斜线）几何形状重复排列装饰图案《肯特布》创作表现提前将长方形卡纸裁宽为3厘米左右的条状，顶部留下1cm丌用剪断。准备材料和工具：固体胶、记号笔、剪刀、透明胶。开始编织，注意色彩要有规律的重复排列

哦。据情况，可将底纸顶部边缘用胶带固定在桌子上，防止移动，可以更好的进行编织。将左右两边本多余的部分剪掉（担心边缘孩子剪丌好，可以先帮孩子画线），边缘处用固体胶粘住，防止纸条滑落出来。运用几何形状和直线装饰

自己的肯特布，再将布的边缘剪成如右图一样的线边。肯特布的图案参考作品完成啦！美术教育联盟www.msjylm.com•以小组为单位，共同设计一款你喜欢的肯特布！•组长根据材料组织讨论设计方案•设计图案：注意色彩搭配

与图案设计！•分工合作•拼一拼！展示时间课堂小结•艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式，而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式，因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。今天我们一起

去感知生活中不同的“艺术之美”，并尝试着用你灵巧的双手创造属于你的指尖艺术。谢谢参与