《3、插图的艺术》PPT课件1-八年级美术上册桂美版

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以下为本文档部分文字说明:

江南好风景旧曾谙日出江花红胜火春来江水绿如蓝能不忆江南唐白居易插图艺术什么是插图?插图是贯穿在文字或文章中的图画,为了使文字要表达的意义更加明确清晰,以深化文章的主题,使书画珠联璧合,浑然一体。起到照明文字的作用。插图艺术源远流长,先秦时的《山海经》等古籍即有

附图,多为手绘。到了隋唐采用木刻拓印,唐朝时期用在经书中图解经文。到宋、金、元时期应用范围扩大到医药书、历史地理书、日用百科书等书籍中,并出现了彩色套印插画。明清时期是插图艺术的鼎盛时期,不同的地域形成了不同的风格,并有了具体的分类。我

国插图的历史唐.《金刚经》宋、金、元明、清遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐

宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。图一图二船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左···佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也

。兰花二首其一宋.易士达春到兰芽分外长,不随红叶自低昂。梅花谢后知谁继,付与幽花接续香。整体刻画春到兰芽分外长,不随红叶自低昂。梅花谢后知谁继,付与幽花接续香。——《兰花二首其一》宋.易士达花朵背景叶子局部刻

画选一选问:如果让你为这段文字绘制插图,你要绘制什么内容呢?A.孔融和父亲交谈的画面B.孔融给兄长让梨的画面C.孔融和兄弟姐妹一起吃梨的画面孔融,字文举...一盘酥梨,父令融遂按长幼次序而分,各得其所,唯己所得甚小。父奇之,问曰:他人得梨巨,唯己独小,何故?融从容对曰:树有高低,人有

老幼,尊老敬长,为人之道也!父大喜。材料人物内容其他道具让梨孔融父亲兄长梨周边环境单色插图的设计步骤形象设计局部刻画成稿整体构图刻画形象......予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。材料课堂作业:请同学们根据本节课学

习的内容为下面的古文选段设计一幅单色插图。课后作业课后请同学们以同桌为一组,拍摄一段为古文配置插图的微视频,上传至空间,把你的作品分享给更多的人。

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