《8、美化我们的校园》教学设计4-七年级美术下册桂美版

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以下为本文档部分文字说明:

《一条会画画的绳子》教学设计课题:一条会画画的绳子课型:设计应用科时:1课时教学目标1.知识与技能:了解什么绳子可以用来画画和绳子作画的方法和过程,锻炼学生的动手能力和表达能力。2.过程与方法:在观察老师示范和

视频的示范的过程中学习绳子画画的基本方法和过程,感受不一样的绘画方式。3.情感与价值观:感受不一样的绘画方式和不同的艺术特设,提升美术审美观,德育渗透在美育中。教学重难点1.重点:体验不一样的绘画艺术,提升自身的动手能力。2.

难点:在美育中渗透德育教学准备教师准备:课件、绳子、颜料、素描本。学生准备:绳子、颜料、素描本。教学流程图片导入——讲授新课——学生活动——作品展示评价——课堂小结教学过程教师活动学生活动设计意图一、出示绳子的图片老师:同学们都认识上图中的东西吗?二

、讲授新课提问:想一想什么样的绳子可以画画呢?教师出示三种绳子,让同学做比较。了解绳子画画的材料了解绳子画画的方法与过程。(教师示范)播放一段制作视频出示一组优秀的学生图片三、画一画1.小组(6-7人)合作完成1至2一幅五彩缤纷的、具有艺术特色的美术作品。2.完成后每组的代表上台展

示本组最好的作品。四、学生作品展示评价五、课堂小结(教师总结)观察图片学生思考区分绳子学生观察学生欣赏和激发灵感小组合作完成吸引学生的眼球培养学生独立思考的能力加深学生的印象培养学生的观察能力为后面的学生活动做铺垫培养学生

团结合作的意识

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