《6、装饰画的美感》教学设计3-七年级美术下册桂美版

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以下为本文档部分文字说明:

6、《装饰画的美感》教案一、教学内容与目标1、通过本课学习,了解装饰画的特点,感悟装饰画带给人的美感。2、通过学习,能用富于变化的色彩创作一幅装饰画。3、培养学生热爱生活、热爱自然的情感及对美术学习活动的兴趣。二、教学重点与难点教学重点:装饰画的特点及表现方法。教学难点:如何表现出装饰画的特点。教

学准备:水彩纸,水彩、蜡笔工具等。教学过程一、导入新课教师:同学们,今天我们一起来学习一种新的画种,它的名字叫装饰画。板书课题:装饰画二、新授新课1、图片导入:家居装饰对比图问:要是给大家选择一个家庭,大家会选哪个呢?小结:装饰画一般是指具有装饰意

义的绘画,是一种独立的艺术形式。它与一般的图案、图画的区别,在于它具有欣赏性和装饰性,其价值在于满足人们装饰的需要。2.欣赏书本作品平时我们经常画的画叫写实绘画,今天欣赏了装饰画后,你觉得装饰画和写实性绘画在表现手法上有什么不同?装饰画与写实绘画的不同之

处在于,它偏重表现形式的装饰性,不强调真实光影和透视关系,注重色彩的象征性及整体的和谐,多以夸张、变形的手法,给人以简洁、明快、强烈的艺术美感。3、装饰画绘画方法(1)、根据写生稿进行加工,提炼,概括,在运用取舍,归纳,夸张,变形寓意象征等手法,选择人们喜闻乐见的花卉动物人物风景

等题材,就可创作具象或抽象的装饰画作品。(2)、装饰画的色彩,以固有色为基础,排除自然界中光源色与环境色的影响,把自然界中的色彩关系综合、概括、抽象出来,利用色彩的浓淡、冷暖、明暗、互补等对比手法进行色彩艺术创造。

(3)、创作步骤:①、画出铅笔稿②、底色完成后,应画画面的主色调。③、大的色彩关系调整完后,再画局部和近景细节,画时要注意色彩的冷暖和饱和度。三、布置作业:运用你所学过的知识临摹一幅装饰画,或者创作一幅你喜欢的装饰画,注意运用色彩表达情感,并体会色彩与装饰画的艺术效果

之间的关系。教师巡回指导四、作品展示:

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