【文档说明】《3、中国花鸟画——花卉、禽鸟》教学设计5-七年级美术下册桂美版.doc，共(1)页，60.000 KB，由小喜鸽上传

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【学习目标】1、知识目标：熟悉中国画的工具材料，初步了解写意画，尝试写意墨竹的表现技法，体会笔墨的韵味。2、能力目标：发展有个性的表现能力，领会中国画所寄托的人格精神。3、情感目标：培养学生的爱国热情、民族精神和审美情感。重点：学习

中国画的笔墨技法，进行写意花鸟画的技法学习。难点：写意墨竹笔墨技法的掌握。知识链接：诗歌《君当如竹》导入，幻灯展示“竹”的图片、名家画作。一、【自主学习】1、观看幻灯片，回答“竹”由哪些部分组成、竹竿和竹叶有什么特征？2、你觉得“竹”美吗？诗人赋予“竹”

怎样的精神品质？3、二、【合作探究】（一）、欣赏以“竹”为题材的写意作品，小组评述：1、画家笔下的“竹”的表现形式都有哪些？是如何用笔、用墨的？2、小组合作探究：主枝干、竹叶的笔墨技法，并尝试以写意技法画出竿、叶。（二）、请你仔细观看老师的示范讲解，并解决以下问题。1、写意墨竹的步骤：2、竹的

主枝、细枝、叶的笔墨技法？三、【展示提升】1、作业展示，小组互评优缺，评出临摹得最好的小组2、师生小结四、【课堂检测】1、优秀小组当堂作画并讲解。五、【学习小结】梅兰竹菊向来是画家笔下的传统题材，今天我们学习以写意的技法表现竹

，即体会到了笔墨的酣畅淋漓又感受到了中国传统文化的博大精深，因此，我们应以“竹”坚韧不拔精神品质去学习、去做人做事！因此我们大家应：君当如竹！