【文档说明】《第四课 设计美丽服装》PPT课件4-九年级美术下册湘美版.ppt，共(26)页，10.942 MB，由小喜鸽上传

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我们的祖国是一个多民族的国家。绚丽多彩的民族服装，是祖国大地上盛开的花朵和宝贵的文化遗产。义务教育教科书《美术》（湘版）九年级下册第4课第一课时民族服装多注重袍、裙、饰带的制作，不同民族服装与该地区的生活习惯

、地理环境、传统文化等因素息息相关。各民族在服装的选料、色彩、款式和装饰等各方面都有自己的显著特色。请你说说民族服装的特点。返回大袖纱汉族唐代大袖纱的宽衣博袖适合展现女性的形体美。返回韩服朝鲜族短衣长裙，以带打结，短衣只遮盖到胸部，长裙多有长褶皱。返回旗袍满族传统的旗袍样式，上下一体，宽

腰直筒，同时吸取汉族服装的装饰风格，宽边滚花，款式端庄而不失女性美。返回百鸟衣苗族百鸟衣上绣着各种各样鸟形纹样，衣裳下沿缀有羽毛装饰，用色大胆恣肆。返回白族崇尚白色，淡雅朴实，色调和谐，审美境界高雅。返回民族服装的纹样丰富多彩返回民族服装图案取材广泛，有植物

、动物、人物、几何纹样等等，一般选择具有象征性与吉祥意义的图形，有的则取材于民间故事。请你说说民族服装图案的特点。返回蝠与“福”谐音，如意结合祥云、灵芝等造型元素，象征称心如意，好事连连。侗族儿童围兜蝙蝠纹样如意纹样返回凤穿牡丹衣袖局部牡丹纹样凤凰纹样牡丹雍容大度，花开富贵，是吉祥富

贵的象征。凤凰则象征高贵、华丽、祥瑞、喜庆。返回学习活动：收集有代表性的民族服装资料，用绘画的形式记录你喜欢的某种民族服饰。鸟戏牡丹衣袖贵州侗族返回返回苗族藏族返回舞蹈艺术家杨丽萍不管是在她的舞蹈中，还是服饰选择上都诠释着民族风

情。返回龙是中华民族的图腾，这套礼服上绣有两条高高跃起的飞龙，拖地的水脚上绣出许多翻滚的波浪仿似满耳波涛汹涌声，有“万世升平”之意。在龙纹之间，绣以五彩云纹的吉祥图案寓意祥瑞之兆。这套服装向全世界展现了东方神

韵。返回民族服饰元素在现代服装设计中广泛运用。返回返回上衣基本形可分为A形、H形、X形、T形等，在基本形上再分割出不同样式。水平分割曲线分割自由分割斜线分割垂直分割返回利用不同颜色、图案、质感的纸可以制作出丰富的效果。返回返回返回