《第二课 用雕塑记录时光》PPT课件6-九年级美术下册湘美版

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以下为本文档部分文字说明:

义务教育教科书《美术》(湘版)九年级下册第2课观动态—观动态—返回返回对比找差距与的把握是塑造生动人物形象的关键。返回如何表现出动态呢?人体动态变化都是由身体各关节的变化而产生。返回练习1:请以《清晨》为题,用陶泥捏塑一个人物动态。•比例协调•重心平衡•动态有韵律

感•人物活动独特练习2:请在“练习1”的基础上尝试塑造人物的神态。返回展示神态作品你的神态是怎么做出来的?技法分析返回塑大型1人物泥塑制作步骤总结与回顾抓动态2补细节4塑神态3返回感谢

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