【文档说明】《第四课 设计美丽服装》PPT课件9-九年级美术下册湘美版.ppt，共(12)页，2.802 MB，由小喜鸽上传

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原始部落服装秀——绘画作品展第二课时第四课：设计美丽服装湘教课标版美术九年级下册思考：远古时代的面具和服饰有什么特点？面具头饰：夸张可怕色彩鲜艳富有装饰性服饰特征：装饰多样造型简易方便色彩单一画折剪粘........纸张碎布绳子树叶枯草报纸羽毛各种废旧材料胶水剪刀胶带等问题一：可以用到哪些材料？问

题二：可什么样的形式来制作？我们是小小设计师讨论设计草图，并加以备注，突出色彩的搭配及效果。《火种》剧本解读剧本分配角色：•人们晚上围坐在火堆前，突然一阵暴风大雨，部落的篝火熄灭了，大家过的很恐慌。于是，首领

和长老决定派一个青年去寻找火种，青年拿着火种万分兴奋的回到部落。正当部落上下欢呼他的归来时，火种又不幸落入水中，希望又一次被破灭。人们绝望的时候，青年再一次站了出来，向部落的人们展示了他从其它部落学来的本领——钻木取火，生命之火又重新点燃，部落上下一片欢呼。

首领、长老、青年1、小组合作装扮本组的演员。2、选择合适的材料，表现远古人服装的特征。3：根据需要制作道具。活动要求：《火种》展演1：有创意，能够体现远古服饰的造型特点。2：材料运用多样合适。同学们在这节课上都有哪些的收获？以“我们的时装秀”为创作依据，以小组为单位，组织

一台T台时装秀，选用不同的材料进行制作服装并表演，从中继续体会创作给带来的无限乐趣。