《第五课 小产品 巧创意》教学设计8-九年级美术下册湘美版

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以下为本文档部分文字说明:

课堂教案课目第5课小产品巧创意年级九年级下册教学程序教学活动媒体运用(第一课时)导入新课生活不能没有创意,富有创意的产品设计不仅能给我们的生活带来方便和舒适,还能美化我们的生活。而产品设计尝试则可以提升我们的设计和创新意识。PPT对应

展示一组阿莱西公司的厨房用品多媒体课件产品设计展示PPT展示并对应介绍两件生活小产品的设计妙处:1.蜗牛真空吸尘器2.“巨无霸”瑞士军刀威戈公司(瑞士)引入一个常见的设计方向:“从生产基本实用的产品转化为家庭创造革新的、多彩的、巧妙的、实用的产品。”多媒体课件

产品功能优化提出理念:功能是产品设计的首要考虑因素,功能决定着产品的材料、造型等实体性因素,但一种功能往往可以通过多种设计方式来实现。PPT对应展示并分析介绍一组生活小产品的设计过程1.伊莱克斯全自动概念篮筐洗衣机2.折叠头戴式耳机的设计及改良提出理念:设计师常常用改变产品原有功

能和用法的方式,设计出新的产品。PPT对应展示并分析介绍一组生活小产品的设计思考·练习——“谈一谈”选择某一生活中的小产品,从功能角度谈谈它给你生活带来的便利或者舒适。如果它没有给你带来好的使用体验,试着谈谈它的缺陷具体在哪里?多媒体

课件产品材料选择PPT展示并分析介绍一组椅子的设计特点思考·练习——“换一换”将生活中不同物品的材质进行互换,看看会产生什么样的效果,比较这样做与原来的产品有何不同,又会给我们的生活带来什么不一样的感受呢?引入理念:

产品材料有玻璃、塑料、纸、金属、木头等,不同材料自身的质感,光感、硬度和韧性等会给人不同的感受。不同的人对物品的外观和触感也有不一样的要求。多媒体课件产品造型设计PPT展示并分析介绍一组电脑的设计特点引入理念:造型设计包括形状、

颜色、质感等方面。多数设计是艺术和科技的有机混合体,并不简单属于其中的任何一方面。科技与时代的变化,对造型设计也会产生深远的影响。介绍分析一组常见的造型设计创意特点多媒体课件1.《概念头盔造型》哈萨克斯坦金点子销售公司2.《红蓝

椅》格里特·托马斯·里特维尔德(荷兰)3.《长椅与桌子》奈娜·地泽尔(丹麦)学习以方块作为基本形手绘设计效果图的绘制师生一起分析总结手绘效果图的四个基本特点。思考·练习——“画一画”选择教材上“以方块作为基本形的设计效果图”中一张你相对喜欢的

椅子造型,进行临摹练习。练习要求:1.体现方体基本形处于成角透视状态下的线性消失特点。2.注意运用富有张力的线条体现效果图的视觉美感。终极学习活动学习活动——“我是设计师”选择生活中的一种家具用品作为设计对象,从功能优化和材料选择的角度入手,针对家具用品的造型进行创意设

计,并对应画出一幅手绘设计效果图。练习要求:1.造型设计至少要能体现出一定的实用功能。2.效果图的绘制能够以方体作为基本形进行绘制。3.效果图的绘制要能较好展现出创意设计的基本意图多媒体课件作业展示评述选择部分优秀学生作业上台展示。学生相互点评设计的优点与不足。教师根据教学要点总

结评价学生作业情况。实物投影仪

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