【文档说明】《第4课 我们在一起》PPT课件4-九年级美术上册湘美版.ppt，共(14)页，3.443 MB，由小喜鸽上传

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我们在一起童年1——赏析名家名画学一学1王盛烈《童年》观察并回答：画面中描绘了什么？我们去捉狗熊（插图）1989海伦•奥克森伯里（英国）小试牛刀请根据下面简单火柴人的各种动态，选择《我们去捉狗熊》中的一个人物用简单的火柴人的方法画出来

。学一学2肆我们在一起理一理人体结构一竖（一线）二横三体积四肢用高级版火柴人表现人物动态贰人体比例与动态表现学一学2注意上半身、下半身，手臂、肩部的比例7贰小试牛刀在刚才火柴人的基础上，一个用“一竖二横三体积四肢"画出来，将

它变成一个更高级的火柴人。学一学2贰人物的衣纹表现添加衣纹，注意衣纹的变化疏与密的变化紧与松的变化学一学2贰人物的衣纹表现学一学2作画步骤：请你在高级火柴人的基础上添画上衣褶线，以草图的形式将人物表现得更生动。注意：1、画出火柴人形

式的人物动态草图2、在画出的火柴人草图的基础上，完善动态和比例，并尝试添画人物的衣物。练一练推荐你认为周围同学中画的最好的作业，评一评，好在哪？还有哪些地方需要改进？肆我们在一起评一评13同学们，今天我们学习了人物的动态与结构，用绘画来记录美好，

让我们用画笔把这一幕幕定格，成为抹不掉的记忆。我们在一起谢谢欣赏THANKYOUFORLISTENING