《第5课 方寸之间》PPT课件6-八年级美术下册湘美版

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以下为本文档部分文字说明:

五角星棉花五角星,像……的小星星。红布五角星,让人想到什么……铁皮五角星,让人联想到什么……游戏活动触摸老师装在口袋的东西,不许说出物体的名字,只准形容物体触摸的感受,然后,让其他同学猜物体是什么.肌理是指材料表面的纹理,构造组织给人的触觉质感和视觉质感。肌理有天然和人工之

分,有视觉肌理与触觉肌理之分。视觉肌理一般被人称为质感。肌理的概念:树皮肌理布料肌理叶片肌理石头肌理玻璃肌理冰花肌理肌理的制作方法:尝试不同制造肌理的方法:拓印——用纸、笔在物体上擦、印。如竹席、硬币;压印——用涂墨或色彩压印在纸上。喷洒——

将颜料调制成适当的稀度,进行喷、洒或倾倒在平面上所获得的肌理。擦刮——在着色的平面上,用利器摩擦或刮刻表面也可获得肌理。熏炙——通过火焰的熏炙,能在平面上做成肌理。渲染——在有吸水性的表面上或渍或染,获得肌理效果。其它方法:其实你把纸放在地上踩几脚,那也是肌理

。~用圆柱笔油放在纸上吹~还有很多方法,你可以自己创造。神奇的大自然有很多东西可以利用,没有做不到,只有想不到。动手尝试:1、利用压印或拓印等方法制作肌理。2、分小组将各自表现的肌理效果进行剪贴拼组。展示一下各组的作品吧!

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