【文档说明】《第5课 静物画有声》PPT课件3-八年级美术上册湘美版.ppt，共(20)页，7.753 MB，由小喜鸽上传

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第五课学习目标1、了解掌握基本构图方法。2、在组合静物写生中要注意对物体的形象观察，理解，比较和概括能力。3、能够运用构图方法组织画面，通过静物画表现生活主题和思想情感学习重点静物画情感表达与造型语音的关系，构图与情感表达关系学习

难点静物画构思、构图表现与情感关系1.你看到了什么？想到了什么？2.通过这幅作品，作者想要表达什么情感？以及通过哪些静物来表现的？一个教师的工作台（水彩画）1989刘昌明3.画家仅仅是在画静物吗？一副优秀的静物作

品，形、色、质、光影、构图和空间等造型要素都是情感表现的法宝，能将情感传达给我们，既表达出艺术家的心声，也感动着我们。因此静物画“静中有声”，它是画家心灵和情感的交响。什么叫做静物画？即以相对静止的物体为主要描绘题材的绘画，我们称之为静物画，16世纪后才有了独立的静物

画样式。熏鱼（油画）1934吴作人静物画常常以生活中平常的物品为题材，表现出对平凡生活的情感态度。你能用简单的词语表述一下作者想要表达什么样的情感吗？静物|花果（油画）现代沙耆静物（油画）2010王玉平笔触灵活动感，色彩丰富，表达了对自然的赞美之情。画的为一些生活中不起

眼的事物，表达了对平凡生活的挚爱之情。构图简洁单纯，营造了一种宁静气氛。←天伦之乐（油画）现代李建忠↑高更的椅子（油画）1888凡·高（荷兰）不同的物品和不同的组合都能够反映不同的情感和意义。比较两把椅子，说说它们表现的

寓意。思考·练习欣赏：这两幅画面给你的感觉相同吗？为什么不同？《有壶的静物》油画苏巴朗（西班牙）《有壶的静物》油画塞尚（法国）不同的造型、色彩、光影，给人的感觉是完全不相同的。静物画的构图其实也是一种表现语言，不同的构图方式可以给人产生

不同的情感体验。静物构图：下列作品的构图形式有什么不同？并进行归类·水平线构图·三角形构图·四方形构图水平线构图有什么特点呢？具有平静、安宁、平和等特点。忌呆板，要注意物体体积大小、明暗、间距的变化，使画面具有节奏感，生动。三角形构图有什么特点？具有稳定、均衡但不失灵活的

特点。画具（水粉画）2009罗尔纯四方形构图有什么特点？平和、安定的感觉，营造了一种让人乐意走进的空间。游戏活动请各小组讨论把静物图片，按喜好的构图粘贴在白纸上面。作品展评：请各小组派代表把作品到讲台上进行展示，并评价作品。比较两幅作品，哪幅整体感

强一些？画家是怎么处理的？白色果盘和衬布将零散的物品整合起来，使画面主体物突出。哪幅画面感觉更加均衡？画家有意将果盘和酒杯画成不对称的形状，以达到画面的均衡。两幅作品中水果的摆放位置不同，画面效果有何不同？哪一幅作品具有空间层次感？物品的组合有前有后、有聚有散，使画

面具有层次空间、生动变化。拓展与总结1.本节课学习了静物构图形式，对静物的主次关系进行了分析，不同的摆放给我们带来不同的感受和情感。2.通过本节课的学习，在生活在，我们应仔细观察，可以将各种不同的静物组合成一幅幅静物画。生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。—罗丹（法国）