【文档说明】《第5课 静物画有声》教学设计5-八年级美术上册湘美版.doc，共(2)页，104.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-59155.html

以下为本文档部分文字说明：

1八年级美术上册第五课《静物画有声》教案课题第五课、静物画有声课型造型·表现课时第1课时授课班级八年级内容设计学习目标知识与能力目标通过线造型画法，进一步培养学生的基本造型能力。方法与过程目标要学会并初步掌握线造型过渡画法的基本要求。情感与态度目标在组合静物写生中要注意对物体的形象观察，理

解，比较和概括能力。本课重点难点分析重点：提高并掌握线造型的基本要求。难点：提高线造型能力。教具学具准备范画、课件。课堂教学活动设计教学程序教学过程媒体运用第一课时一、导言：线造型是素描重要语言之一，是素描教学中不可少的过渡画法，是画好一幅素描画的重要基础，是我们学习绘画提高造型能力

的重要途径和手段。媒体课件展示作品2二、精讲点拨：三、课堂练习：四、小结：五、布置作业：素描静物写生（线造型）：（一）方法：1、确定构图：位置、大小、长短、高低等。2、运用直线画出物体基本形：运用直线的好处是可度量出物体比例、位置、长短、走向。3、充分表现物体基本形与特征：结构、质感、前后位

置、透视关系、空间关系、比较等。（二）演示教学：绘画演示。1、部分学生临摹教材28页最后一幅2、部分学生直接写生。抽取习作讲评，自评、互评、师评相结合。课下观察生活，记录生活，积累创作素材。媒体课件演示投影仪展示作品作业与课堂评价确定构图：位置、大小、长短、高低等；运用直线画出物体

基本形：运用直线的好处是可度量出物体比例、位置、长短、走向；充分表现物体基本形与特征：结构、质感、前后位置、透视关系、空间关系等。板书设计第五课、静物画有声素描静物写生1、确定构图2、运用直线画出物体基本形3、充分表现出物体基本形与特征