【文档说明】《8.2 河西走廊──沟通东西方的交通要道》教学设计2-晋教版地理八年级下册.docx，共(4)页，5.258 KB，由小喜鸽上传

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导学案学科：地理年级：八年级课题及教学内容：河西走廊【课时】一课时【课型】新授【学习目标】1．通过阅读河西走廊的地形图和景观图，说出河西走廊的位置和范围．并能对河西走廊的地理位置作出简要的评价。2．运用地图和资料，分析河西走廊

绿洲的分布与人口、城市、交通分布特点的关系。举例说出影响河西走廊农业发展的地理因素。3．通过阅读资料和相关图片，分析河西走廊生态环境十分脆弱的原因，认识扬沙或沙尘暴天气对当地人民生产和生活质量的影响，分析水资源对当地人民生活和生产的重要影响。【重难点】教学重点：1、地理位

置的重要性2、灌溉农业和生态环境教学难点：灌溉农业和生态环境【教学方法】采用创设情境法，同时进行学法指导，指导学生学会观察，学会归纳、总结、比较、互助学习。用多媒体课件突破难点，师生互动解决，综合对比，综合联系，小组互助学习。【教学过程】导入：图片展示马踏飞燕、敦煌莫高窟，同学们谁知道

它们出土在哪里吗？•自主学习1.河西走廊的命名由来？1.河西走廊地理位置重要性？1.河西走廊的农业类型，以及农作物是什么？1.河西走廊绿洲的形成，人口分布以及城镇兴起与发展起到重大作用？1.河西走廊为什么常有扬沙和沙尘暴天气

？•合作探究活动一阅读教材图8.7和图8.8。分析河西走廊的地理位置及其重要性。1.描述河西走廊的地理位置、范围和形态。1.试分析其地形地势。1.试总结河西走廊地理位置的重要性。活动二阅读教材图8.9-8.11，分析河西走廊农业发展的条件。1.简述河西走廊的气候和植被，并分析

其原因。1.找出河西走廊的主要河流，并说明哪些是内流河，哪些是外流河。1.农业发展离不开绿洲，①对绿洲的形成其重要作用的是什么？②绿洲的形态分布有什么特点？③试分析绿洲、城市和人口之间的关系？1.试分析河西走廊被称为“瓜果之乡”的原因？（

提示：粮食作物粒子饱满，瓜果甜而多汁）活动三阅读教材图8.12，想一想，人们应该如何保护绿洲。1.绿洲面积不断缩小的原因是什么？（自然原因和认为原因）1.保护绿洲的措施和意义是什么？•展示反馈1、填空题。1.河西走廊自古到今都是我国东部通往西域的“____

______”咽喉要道，_________线为亚欧大陆桥的重要组成部分，陆路联系亚欧大陆、沟通_________和_________的“黄金走廊”。2.祁连山呈______________走向，是黄河水

系和内陆水系的分水岭，多雪峰、冰川，冰雪融水滋润着河西走廊，被河西走廊成为“__________”。3.河西走廊两侧的相邻省区是________________和______________。4.以祁连山为界的省区是____________和__

___________。5.河西走廊的气候类型是_____________，特点是________________________。6.河西走廊的绿洲占总面积的________，其余的为___________、__________等难以利用的土地。7.选择题8.西北地区的居民和城镇

主要呈条带状或点状分布的原因是（）A气候干旱，人民生活在有水源的河流或绿洲地区B主要是兰新线贯穿了西北地区的大部分C主要是资源呈带状或点状分布D大部分地区自然地理环境较差，不适合人们居住1.西北地区的耕作业主要分布在水源以及灌溉条件好的绿洲的主导因素是（）A地形因素B气候因素C

植被因素D土壤因素1.下列地区农业生产的做法，符合因地制宜原则的是（）A西北地区退耕还牧，发展畜牧业B东北平原利用黑土种植甘蔗C长江中下游地区发展种植业D青藏高原大力发展桑蚕养殖业1.问答题2.维系着“甘肃粮仓”河西走廊的兴衰

与存亡？1.保护绿洲的措施有哪些？1.小小总结我展示请大家用三分钟的时间展示一下自己今天学到了什么。•巩固训练完成本节课地理填充图