【文档说明】《9 民间美术的色彩搭配》教学设计1-九年级美术上册人美版（常锐伦）.doc，共(7)页，54.500 KB，由小喜鸽上传

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民间美术的色彩搭配人美版美术九年级上册第九课教材分析：本课选自人美版美术九年级上册第九课。民间美术是中华文化的重要组成部分，是老百姓自发创造的最本土、最接地气的艺术，完美的体现了民间的意识形态和美好的愿望，包含了丰富的历史、文

化、民俗和审美心理。民间艺术对于现代学生来说，乡土气息浓厚，兴趣不足，通过现代设计对民间艺术的应用、欣赏、活动等方法，调动学生积极性，自主探究学习民间美术的色彩，并体会掌握其美感和搭配方法，感受其浓浓的情感。教学目标：1、知识与技能：通过具有典型意义的民间美术作品的实物、图

片展示，使学生认识民间美术色彩，了解并掌握其色彩搭配方法，从而形成了民间美术特有的装饰风格。2、过程与方法：培养学生自主、探究的学习方式3、情感、态度的价值观：理解民间美术的文化内涵，增强民族自豪感了解艺术寓意，抒发美好祝愿教学重点：民间美术的色彩特点与搭配方法教学难

点：了解民间美术怎样运用强烈对比的方法；民间美术包含的民俗、文化与美好寓意。教学准备：1、教学方法：情境导入、设问、欣赏分析、小组讨论、课堂练习、展示评价2、教师准备：民间艺术品、多媒体课件、纸盘3、学生准备

：民间艺术品、色彩工具教学过程：一、导入：展示欣赏近几年维密、耐克等国际大品牌设计的中国风产品，感受其极具中国民间特色的色彩魅力。引入课题：民间美术的色彩搭配二、讲授新课：1、民间美术中的“五彩”与西方美术色彩的三原色一样，中国民间美术也有其色彩架构与体系。中

国色彩的基本色为“青、赤、黄、白、黑”五色。古代这五色为正色。其他颜色都叫“间色”，是由着五正色混合得来的。东方谓之青，南方谓之赤，西方谓之白，北方谓之黑，天谓之玄，地谓之黄。它们又代表了中国的“金、木、水、火、土”五行，

这些观念，对民间美术的色彩搭配影响很大。作用：了解中国基本色彩理念，感受中国民间美术色彩民俗、文化2、民间美术色彩特点:（1）、让学生展示各自小组课前搜集准备的民间艺术品（2）、教师通过多媒体展示民间艺术品视频（3）、讨论回答——民间美术色彩的视觉感受，总结其色彩特点。|学

生回答，教师总结：色彩鲜艳，对比强烈，大胆夸张，表达出质朴、真挚、热烈的情怀。作用：直观感受民间美术的色彩，体会其特点3民间美术色彩的搭配方法：（1）、以玩具布老虎为例，教师带领学生逐一分析其色彩种类、性质、关系、比例、分布、视觉感受、民间搭配俗语等，深刻理解民间美术色彩的搭配，

并总结其方法。民间美术的色彩搭配方法：多采用纯度较高的原色，色彩饱满鲜艳，擅长对比：冷暖、对比色、明度„„（大统一，小对比）黑白灰起着非常重要的协调、中和作用作用：直观认知民间色彩的搭配，通过教师的引导，理解并总结搭配方法（2）、小组探讨：从书中选择一个你喜欢的作品，小组

讨论，谈谈它的色彩搭配，以及你的感受。学生讨论回答，教师点评。作用：巩固知识，能够体会并学会运用方法分析（3）、知识拓展——民间艺人的设色口诀A、简单了解并欣赏民间艺人千百年来总结的主要设色口诀，进一步理解民间美术色彩的搭配特点。„„B、将民间艺人的设色口诀与之前总结的民间美

术色彩搭配方法进行对照，感受其中的共同性，加深理解和记忆。红间黄，喜煞娘。——多采用纯度较高的原色，色彩饱满鲜艳红搭绿，一块玉。——擅长对比：冷暖、对比色、明度„„红要红得鲜，绿要绿得娇，白要白得净。——多采用纯度较高的原色，色彩饱满鲜艳要想俏，带点孝。——黑白灰起着非常重要的协调、中和作用软靠

硬，色不楞。——擅长对比：冷暖、对比色、明度„„紫是骨头绿是筋，配上红黄色更新。——（大统一，小对比）4、一方水土一方人---中国民间色彩的地域、民俗、文化特点（1）、多媒体展示陕北和江南两个不同地域的地理风貌、民俗、文化和民间艺术品，感受其不同审美和特色。（2）、小组讨论分析，中国

民间艺术的地域文化和色彩特点（3）、学生回答，教师总结俗话说：一方水土养一方人。由于地理位置和自然环境的差异，不同地域孕育出来的民间艺术作品，呈现不同的特色。陕北色彩特点：热烈、质朴江南色彩特点：朴素、雅致三、课堂实践：（1）、任务布置：做回民间小艺人用所学的民间色

彩搭配的知识设计一个彩盘，并可表达出作品所传达的美好意愿。（2）、学生动手实践，教师巡视指导四、展示与评价将学生完成的彩盘作品一一贴在黑板上，分别请作者上台阐述自己的作品创意和色彩搭配，教师简单点评。

五、课外拓展与总结1、多媒体展示民间美术色彩元素在现代设计中的运用于创新。关注民间艺术在各类现代设计视觉艺术中的应用；2、进一步了解民间艺术，真正成为民间艺术传播的宣传员，提高全民保护民间艺术的意识，

“从我做，从现在做起”。板书：民间美术的色彩搭配1、中国民间美术“五彩”2、民间美术的特点3、民间美术色彩的搭配方法多采用纯度较高的原色，色彩饱满鲜艳，擅长对比：冷暖、对比色、明度„„（大统一，小对比）黑白灰起着非常重要的协调、中和作用4、一方水土一方人