【文档说明】《15 综合练习》PPT课件1-八年级美术下册人美版（常锐伦）.ppt，共(37)页，9.815 MB，由小喜鸽上传

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手绘线条图像——物象的多视角表达第二课人民美术出版社义务教育教科书·美术八年级下册这是什么几何形体？一、猜一猜提示：提示：能知道物体的全貌吗？只通过一个视角观察?2022/11/27B-2幽灵轰炸机侧视图前视图顶视图2022/11/27学习：物象的多视角表达（一）生活中二、物象多视

角表达的应用照镜子时（一）生活中二、物象多视角表达的应用买蔬菜、水果、物品时。（一）生活中二、物象多视角表达的应用熟悉的身影二、设计领域汽车造型设计概念车设计效果图游戏机设计效果图家具设计HansWegner作

品“TheChair”运动鞋造型设计二、设计领域室内设计科比设计图书馆室内渲染图电脑渲染图:用电脑模拟物体的真实效果的图片建筑设计美国休斯顿——学校扩建建筑效果图故宫游戏人物形象设计图动漫人物形象设计图环境设计三、物象多视角表达的主要方法平面表达立体表达立体表达法特点：表现物体的立体形象，强调各个

面的形象特征。三、物象多视角表达的方法（一）立体表达法平面表达法特点：强调物体的轮廓、结构布局和方位。三、物象多视角表达的方法（二）平面表达法四视图前视图后视图侧视图顶视图平面表达：表现物象整体的结构方位和布局。立体表达：强调物象各个面的形象

、特征。图一图二平面表达：表现物象整体的结构、方位。立体表达：强调物象各个面的形象、特征。选取身边物品对其进行多方位仔细观察后，分别从三个角度各画一张该物体的线稿。五、课堂实践学生作品学生作品学会从多个视角表达物象，锻炼我们的空间思维。