《2.1 千姿百态的地表形态》学案-晋教版地理八年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

2.1千姿百态的地表形态(教学设计第一课时)一、学习目标:1、了解我国的地势特点,知道三级阶梯的分界线。2、能在地图上找出我国的四大高原、四大盆地、三大平原,体会我国地形的多样性。二、温故互查:1.我国面积最大的

省区是()A.新疆B.内蒙古c.西藏D.江苏2.现今我国人口最多的省级行政区是()。A江苏B山东C河南D上海3.下例地理分界线中是我国人口线的是()A秦岭---淮河B黑河—腾冲一线C大兴安岭-阴山-贺兰山一线D阿尔泰山-祁连山-横断山脉4.我国少数民族

中,人口最多的是()A.汉族B.苗族C.壮族D.蒙古族5.我国少数民族分布最多的省份是()A.贵州B.云南C.广西D.新疆三、预习检测:1、我国地势的高低。2、我国的地形特点是。四、设问导读:(一)、西高东低的地势1、读图2.1,我国地势的主要特征是什么?2、我国地势可分为几级阶梯?

每一级阶梯的平均海拔高度大约是多少米?3、写出我国地势阶梯之间的分界线,并在图上找出这些山脉的位置。4、读图2.2,找出阶梯分界线,讨论这样的地势特征对我国河流、气候及交通的影响。(二)、多种多样的地形1、读p22“信息传

递”,了解山脉的走向。2、在地图上找出大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山、天山、昆仑山,并说出其走向。3、在地图2.3上找出中国的四大高原,并按大小顺序写出。4、在地图2.3上找出中国的四大盆地,并按大小顺序写出。5、在地图上找出中国的三大平原,并按大小顺序写

出。6、写出我国地形有什么特点?这样的地形特点对中国的农业有什么影响?小结:祖国山川壮丽,境内有纵横绵延的山脉、雄伟广袤的高原、美丽富饶的盆地、峰峦起伏的低山和丘陵,以及极目千里的平原。其中山脉纵横交错,构成了我

国地形的骨架,控制着各种地形的空间分布。五、自学检测(10分钟)1、完成导学案21页上的“自学检测”题。2、完成导学案23页上的“自学检测”题。六、自学小结:1、地势总特点:高低,呈分布。第一级阶梯——以高原为主2、地形类型多种多样第二级阶梯——第三级阶梯——一二级界限

:3、山脉是地形的骨架(阶梯界限)二三级界限:七、巩固练习(作业):1、完成导学案21页的“巩固练习”。2、完成导学案23页的“巩固练习”1---5题

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