【文档说明】《8 色彩风景画》教学设计2-八年级美术下册人美版（常锐伦）.doc，共(2)页，46.000 KB，由小喜鸽上传

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人美版八年级下第八课色彩风景画一、教学目标：1、认知目标：让学生初步了解风景画艺术的特点，风景色彩等方面的基础知识，了解中国风景画艺术富有的特色及鲜明的色彩性和艺术性，培养学生对风景画的欣赏能力。2、实践目标：（1）学习改画法（2）根据图片进行改画3、情感目标：通过对风景画

的学习，激发学生热爱艺术的情感，培养学生对美术的性却与创作。二、教学内容与重难点：1、教学内容：学习如何欣赏与绘画风景的知识、2、教学重点：培养学生对绘画艺术的认识和热爱3、教学难点：学习如何欣赏风景画，怎样进行风景画的写生。三、教学准备：PPT、颜色(油画棒、水彩笔等)、游戏纸、四、教学过程

：步骤一：导入新课教师：同学们假期是否会和家人、朋友或者同学出去旅游?我们出去旅游的目的又是什么？同学们：出去玩耍，去看各地风景和风土人情。教师：那我们是否能够描绘出你所见到的美丽风景呢？让我们一同走进今天的课程——《色彩风景画》，

学习如何欣赏风景画，并试着去描绘我们眼中的美丽绚烂的色彩风景。步骤二：提问什么是色彩风景画步骤三：游戏——《画四季》利用色彩构成的方法，给同学们下发一张有6*6的格子，组成的方格，让同学们选择自己喜欢的一个季节，用色彩涂出这个季节的感受（色彩）。要求：每个小格子里只能涂一种颜色，相邻的格子

可以涂同一种，但整个大格子不能是一种颜色。步骤四:1展示几张作品并点评好的和不好的地方。2.总结，不同的季节，风景画的整体色彩是不同的（色相或色系的变化）3.每个季节中会有的颜色：春季：黄、白、蓝、褐、粉、绿（浅色系）夏季：黄、白、蓝、褐、粉、橘、红、绿（

深色系）秋季：黄、白、蓝、褐、橘、橙、绿（深色系）冬季：黄、白、蓝、褐、4.欣赏不同四季的景色以及绘画作品步骤五：时间对色彩风景画的影响同一地点、同一画家、同一描绘对象、不同的时间描绘出的颜色为什么不同1.展示莫奈的《里昂大教堂》（多张）欣赏画面并提问

每张色彩不同的原因并总结（冷暖的变化）步骤六：如何画色彩风景画的三个方法1.学习写生法、扩画法、改画法（重点学习改画法）2.改画法：通过点、线、面来进行描绘3.欣赏点作品并分析如何去画，举例说明步骤七：学生作业：我眼中的色彩风景画(利用改画法来完成一副色彩风景画)1.展示三幅风景画图片，让学生自

由选择自己喜欢的图片，并选择自己想要的方式（点、线、面）进行创作2.讲解要求以及绘画步骤3.点评、发奖品以资鼓励步骤八：总结