【文档说明】《5 一版多色版画》教学设计2-八年级美术下册人美版（常锐伦）.doc，共(2)页，122.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-58610.html

以下为本文档部分文字说明：

第6周/第6课教案课题一版多色版画课型造型表现教学目标知识与技能掌握一版多色版画的制作步骤和方法，能运用色彩版画去表现自己熟悉和热爱的主题，表达情感。过程与方法通过欣赏、分析等方法，引导学生对色彩版画

进行感受、观察、认识和体会，从中学习表现方法，尝试运用色彩知识和版画技法相结合进行创作。情感态度价值观培养学生热爱生活、善于发现生活中美好事物的情感。教学重点一版多色版画的制作步骤和方法。教学难点运用色彩知识和版画技法，完成对作品形象和色彩设计、归纳、整理，完成主题创作，并能在作品中表达自己的

情感。教学关键教学过程教学内容教师活动学生活动二次备课课前准备导入新课学习目标讲授新课一、了解一版多色版画二、一版多色版画的制作。准备教学资料、课件、材料。展示一组图片，单色版画和一版多色版画，两幅作品形成对比，引出本课学习内容：

一版多色版画。掌握一版多色版画的制作步骤和方法。运用掌握的版画与色彩知识去表现自己喜爱的主题。能够运用美术手段表现生活的美好情趣。1.带领学生欣赏、分析毕加索的版画作品《带帽女像》与另一风格图片对比：鲜艳、强烈、非写实的色彩。小野忠重的

《鸟》与对比图：黑、白、绿形成对比，造型简洁。体会多色版画的艺术特点：化多为少，化零为整。具有装饰效果。2.色调在作品中的运用。欣赏小野忠重作品《鸟》，思考问题：（1）作品给你什么样的视觉感受？（2）你能换一种色

调表现热烈、欢快的感觉吗？（3）变换作品色彩，请学生小组讨论，图中几幅图片分别能够代表什么季节？展示作品，通过改变色彩来表现主题和进行情感表达。简介吹塑纸/板和吹塑纸版画。教师示范，展示吹塑纸刻印的材料、制作过程和方法。示范内容：以人物为题材，创作一幅版

画欣赏多色版画，感受色彩的魅力。观看作品，进行思考。观察华中出现了几种色彩，归纳版画用色的特点，感受版画中色彩的装饰效果。红色——热烈、欢快。欣赏绘画作品，进行小组讨论，联系色彩的情感与色调的知识，试着对作品进行重新的演绎，试着用美术的语言表现主题、表达

情感。观看教师示范，学习如何进行吹塑纸版画制作。第6周/第6课课堂练习展示交流课堂小结作品。（1）准备材料。（2）制作步骤和方法。①制稿：根据自己创作的意图，用铅笔起草稿。在画稿时注意构图和构成画面线条的疏密关系。②拷贝：把复写纸放在吹塑板上，再放画稿，

用透明胶粘四边，使三者固定，不能移动，以免出现线条错落的问题。用圆珠笔把所有线条转印到板上。③刻板：用圆珠笔或铅笔沿稿子的笔迹用力刻画，要有一定的深度，刻出画稿的外轮廓。刻画时要注意力度，以不要画穿吹塑纸为宜。④对版：用一张比底版要大一些的黑卡纸，覆盖在制作

好画稿的吹塑纸版上，用一个大宽边的铁夹子或胶带将版与印纸固定。⑤上色：参照色彩稿，或者自己设计好色彩，在版上分块均匀涂抹相应颜色，一次面积不可过大，随涂随印至黑卡纸上。水粉色不可调得过稠或过稀。尽量不要把颜料画在交接线上。⑥印制：感觉版上的颜色涂得差不多时，把卡纸轻轻地盖在版上，盖上一张纸或一

本书，用手掌轻轻按压，版上的颜色就会均匀地吸附在印纸上。以小组为单位，设计制作一幅一版多色版画，题材不限。组织学生进行作品展示，讲解本组的版画作品。强化本节课知识点，回顾版画的特点。学习版画制作的过程和方法，关注制作过程中的细节。小组内合作创作一幅版画作品

，明确表现主题。展示作品，用美术语言对作品进行阐述。板书设计教学反思