【文档说明】《3 两个外国美术流派》教学设计4-八年级美术下册人美版（常锐伦）.docx，共(3)页，41.768 KB，由小喜鸽上传

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基于课标的课堂教学设计章节名称《两个外国美术流派》学时1学时课标要求了解和认知新古典主义画派和印象主义画派的基本风格特点，理解它们在造型、用色、题材等方面的不同之处。内容与学情分析内容分析1、了解这两个美术画

派的代表人物和作品。2、了解两种画派的特点。教学重点新古典主义画派与印象主义画派的基本风格和特点。教学难点学生自主描述两种艺术风格之间的差异学情分析学生学习本节课前，应该知道一些美术绘画名家，但是不能准确的说出名家从属于哪个画派，也不了解美术家的绘画特点。以学生

的现有知识应该了解国内绘画家超过外国的美术家，在提问环节应该能轻松的说出齐白石等国画画家。教学目标1、让学生通过视频以及画面对比了解新古典主义画派和印象主义画派的风格特点。2、能够区分两种画派。学生课前需要做的准备工作1.预习本课的内容2.思考的两种画派的不同特

点。3.想想你喜欢哪个画派。教学策略教学模式为学生当课堂的主人，教师以15分钟完成课堂教学，通过视频、课件PPT的教学方法让学生在学习中自主完成学案。教学环节学习任务设计与教师活动学生活动设计设计意图落实目标导入新课1.向学生提问：你知道哪些中内外美术绘画名家或者

美术画派？回答问题让学生回顾已有知识2.播放张靓颖音乐mv《DustMyShouldersOff》欣赏mv欣赏mv中各种名画环节一出示两幅不同画派的作品，找出哪两幅作品类似。带着“找相似作品”这一问题，自己阅读浏览一遍课本。引出学习内容环节二（1、讲解古典主义美术和新古典主义美术的

共同点引出新古典主义美术的诞生背景。知道新古典主义美术的由来了解新古典美术的由来2、介绍达维特，讲解《马拉之死》的创作背景；详细的从题材、色彩、造型、构图方面分析《拿破仑一世的加冕》跟着老师一起分析画面使学生得出新古典主义美术的特点3、

介绍本画派其他画家及代表作品。掌握另一位代表画家及作品掌握画家及作品4、从题材、构图、色彩、造型等方面总结新古典主义画派的艺术特点分析特点体系化掌握新古典主义绘画特点环节三1、播放一段印象主义诞生视频，明白印象主

义的由来印象主义的由来2、了解莫奈绘画特点并介绍画派其他画家及作品，根据这些作品归纳印象主义画派的特点了解画派其他画家及画派特点了解印象主义绘画特点环节四1、讨论p13想一想的问题小组讨论答案测验学生对两种画派掌握情况2、PPT出示一道

选择题举手回答3、检验学生掌握理论情况小组填写完成合作开发工具单达标检测1、完成合作开发学习单并集体检验；2、在黑板上让学生完成第一个游戏“回家”（把画家放入正确的房子里、板书设计第二版面）3、在黑板上让学生完成第二个游戏“装修”（把绘画特点放在鱼刚刚的房屋

相连接）板书设计第一版面：《两个外国美术流派》新古典主义美术印象主义产生背景：1.2.莫奈《日出·印象》特点题材：题材：色彩：色彩：构图：构图：造型：造型：代表人物达维特《》莫奈《》及作品安格尔《》马奈《》雷诺阿《

》德加《》第二版面：“我要回家”达维特安格尔第三版面：“把家具搬回家装饰”家具：家造型上重视素描和轮廓、细节倡导走出画室，描绘自然景物色彩优雅、富丽堂皇描绘历史重大事件或者英雄人物新古典主义印象主义莫奈、雷诺

阿马奈、德加